磁通量教案.docVIP

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  • 2017-10-05 发布于重庆
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磁通量教案

PAGE  PAGE 6 磁通量教案 一、教学目标 )理解什么是磁通量,知道其与磁感应强度的关系,并能进行磁通量的计算,能初步判断磁通量的变化情况。 二、教学重点 理解磁感应强度的意义,知道磁通量与磁感应强度的关系 三、教学过程 (一)、磁通量: 1. 定义:穿过某一面积的磁感应线的条数,叫做穿过这个面积的磁通量 2.符号:Φ 3.表达式:Φ=BScosa(a是平面S与中性面《垂直于磁感线的平面》的夹角) Φ=BSsinθ(θ是平面S与磁感应强度B的夹角) Φ= (当平面S与磁感应强度B垂直时) Φ= (当平面S与磁感应强度B平行时) 4.单位:韦伯,Wb 5.磁通量的变化量:△Φ=Φ2 -Φ1 △Φ=△BScosθ(磁场变化而面积不变时) △Φ=B△Scosθ(磁场不变而面积变化时) △Φ= BS△(cosθ)(磁场和面积都不变而是二者的夹角发生变化时) (二)、磁通量与磁感应强度的关系: 穿过垂直于磁感应强度方向的单位面积的磁感应线的条数等于磁感应强度B,所以在匀强磁场中垂直于磁感应强度的面积S的磁通量Φ。 Φ=BS( 当平面S与磁感应强度B垂直时) 由公式可知:B= ――磁通密度,即单位面积上磁通量 (三)、巩固练习 一、选择题 1、下列关于磁通量的说法中,正确的是 A.穿过一个面的磁通量等于磁感应强度与该面面积的乘积 N S a b B.在匀强磁场中,穿过某平面的磁通量等于磁感应强度与该面面积的乘积 C.穿过一个面的磁通量就是穿过该面单位面积的磁感线的条数 D.穿过一个面的磁通量就是穿过该面的磁感线的条数 2、如图所示,两个同心放置的共面金属圆环a和b,一条形磁铁穿过圆心且与环面垂直,则穿过两环的磁通量φa、φb的大小关系为 A.φa>φb B.φa<φb C.φa=φb D.无法比较 c b d a θ B 3、一磁感应强度为B的匀强磁场方向水平向右,一面积为S的矩形线圈abcd如图所示放置,平面abcd与竖直方向成θ角。将abcd绕ad轴转180°角,则穿过线圈平面的磁通量的变化量为 A.0 B.2BS C.2BScosθ D.2BSSinθ a b c d L 4、如图所示,矩形线框abcd的长和宽分别为2L和L,匀强磁场的磁???应强度为B,虚线为磁场的边界。若线框以ab边为轴转过60°的过程中,穿过线框的磁通量的变化情况是 A.变大 B.变小 C.不变 D.无法判断 I I 5、如图所示,两直导线中通以相同的电流I,矩形线圈位于导线之间。将线圈由实线位置移到虚线位置的过程中,穿过线圈的磁通量的变化情况是 A.向里,逐渐增大 B.向外,逐渐减小 A B S N C.先向里增大,再向外减小 D.先向外减小,再向里增大 6、如图所示条形磁铁竖直放置,闭合的金属线框水平地紧挨着磁铁从A端移至B端的过程中,穿过线框的磁通 量的变化情况是 A.变大 B.变小 C.先变大后变小 D.先变小后变大 7、如图所示,匀强磁场中放有平行的铜导轨,它与大线圈M相连,小线圈N放在大线圈M内,裸金属棒ab在导轨上做某种运动。则下列说法中正确的是 M N a b A.若ab向右匀速运动,穿过小线圈N的磁通量向里且增大 B.若ab向左加速运动,穿过小线圈N的磁通量向外且增大 C.若ab向右减速运动,穿过小线圈N的磁通量向里且减小 1 2 2 D.若ab向左减速运动,穿过小线圈N的磁通量向里且减小 8、如图所示,一水平放置的圆形通电线圈1固定,另有一个较小的圆形线圈2从1的正上方下落,在下落过程中两线圈平面始终保持平行且共轴,则线圈2从1的正上方下落到1的正下方的过程中,穿过线圈2的磁通量φ A.为零且保持不变 B.不为零且保持不变 C D A B C.先向上增大,再向上减小 D.先向上增大,再向下减小 9、如图所示,螺线管CD的绕法不明,当磁铁AB分别以不同的速度V1(A端向下)和V2(B端向下)(V1 <V2)插入螺线管时,电路中有如图所示的感应电流。则下列说法中正确的是 A.两种情况下,穿过螺线管CD的磁通量都是增大的 B.两种情况下,穿过螺线管CD的磁通量的变化是相等的 C.以速度V1插入时穿过螺线管CD的磁通量的变化率比以速度V2插入时小 D.以速度V1插入时穿过螺线管CD的磁通量的变化率比以速度V2插入时大 P Ⅰ 10、一平面线圈用细杆悬于P点,开始时细杆处于水平位置,

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