大学区督导评估汇报课件2015-5-12＂.ppt

通过此类质量测评、监测和诊断活动，使学区教学按质量发展目标和指标要求不断优化，全面发挥学区长学校的优质教育资源，使各成员学校教学资源共享，充分了解教学质量提高的增幅变化情况，为有效教育教提供科学的决策依据。 2、形成品牌，“春雨杯”教学研讨周活动 3、专业引领，大学区承办中考备考研讨会 4、职业成长，省级教学能手推评 5、常规检查，提高教学管理水平 通过教学常规检查，对提高各校教育教学管理水平，进一步提高教育教学质量，起到了积极的推动作用。 (四）德育联动、全人教育，构建学区文化“名片” 实现德育活动同步化。共享成员校之间特色的德育资源，主题教育活动可以辐射到大学区内各成员校，最终形成有学区特色的德育系列活动和德育文化。 1、建立健全学区德育工作联动制度，扩大各成员校德育工作 影响，共同提高德育管理实效。 大学区法制报告会 大学区普法研讨会 2、品牌德育活动共同参与，深入整合各成员学校 特色德育活动 科技小发明和手工比赛活动 艺术节展示活动 大学区文艺汇演 成员校“英语活动月”文艺汇演 “疯狂英语”励志演讲活动 2015年西航二中大学区2015年经典诵读比赛 （五）名师工程、评优促差，统一评价激励 坚持典型带动和示范引领，不断完善改革的考核激励机制。将把完善改革考核激励机制作为大学区工作的重要内容，确保改革深入实施。 1、建立新课程改革评价体系 学生为本，教 师评价与学生 评价相结合 自觉反思与 预设效果评 价相结合 随堂评价与 教学结果相 结合 2、制定了《西航二中大学区教师评价体系》《西航二中大学 区落实未央区关于开展 “名校、名校长、名师”及优秀教师、 优秀班主任、教坛新秀评选活动实施方案》。 大学区“三名” 说课比赛 2015年大学区“三名”说课比赛 以区为本求发展，扎实推进谋创新，我们一定 会在大学区管理制的工作中做出卓越的成绩和取得 丰硕的成果。 谢谢！ * 热烈欢迎太原市杏花岭区教育局 领导莅临考察指导大学区工作 西航二中大学区 2015年5月26日 西航二中 大学区 西航二中 西安市16中 西安市17中 西安市58中 西安市59中 西安市76中 资源共享 优势互补 校际联动 均衡发展 抓住关键：理念和管理 突出重点：交流共享 破解难题：资源平台建设 一、 构建学区办学理念与文化 创新学校办学理念，更新教师教育观念，大力 推进课程改革。 1、全面实施素质教育 从理念到学区文化方面树立科学的教育观、学生观 和质量观； 培植和发展大学区及成员学校文化，形成具有本区 域特色的校园文化品牌及载体 2、制定制度 《西航二中大学区工作实施方案》 《西航二中大学区工作三年发展规划》 《西航二中学区职责分工制度》 …… 3、加强沟通，共谋发展 三个层面：校级领导、中层主任、学科教师的沟通联系已成为常态。 各成员校积极出谋划策，确保心往一处想，劲往一处使，已经形成了配合顺畅、融洽共事的工作局面。 学区长努力做到加强与各校的沟通，有事多商量。 二、有效的组织管理与科学的运行机制 1、动态调整、科学规划 大学区成员校进行调整、科学规划、制定新方案 2、组建领导机构，统一管理策略 学区长分别走访了16中、 17中、58中、59中、76 中共5所成员校，开展大 学区调查研究工作。通 过调研活动、联席会制 度等方法和措施，有效 整合和优化办学要素， 明确各方权利与义务， 形成合作共生的发展团 队。 大学区调研 教师 培训 课程 改革 校本 教研 备课 管理 教师 评价 质量 检测 科学分工，有效整合办学要素，明确各方权利与义 务，形成合作互动的发展团队。 3、科学分工、形成合力 学 区 长 王润生：负责大学区全盘工作 副 学区 长 市16中校长 周典博：分管教学改革和课程改革 市17中校长 任日照：分管校本教研和课题研究工作 市58中校长 杨永孝：分管备课管理 市59中校长 高建利：分管德育活动 市76中校长 董 良：分管统一质量检测 西航二中副校长 秋军辉 分管教师交流、培训和评价 4、及时沟通、寻找支持 向区“大学区管理制”工作实施 办公室汇报大学区工作开展情 况 邀请领导参加重要的大学区活 动并请他们进行指导 4、创新机制、资源拓展 西航二中大学区和户县蒋村初中大学区建成西航二中 跨行政区域大学区 三、努力践行大学区管理制“均衡发展与合作共生”理念 (一) 专业引领、校本研修，有效进行教师交流和培训 1、创新教师交流机制 丰富多彩的示范 课展示评比活动 陕西省教学能手 市级评选