2014届高考数学第一轮基础知识突破训练题7.docVIP

2014届高考数学第一轮基础知识突破训练题7.doc

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2014届高考数学第一轮基础知识突破训练题7.doc

2014届高三一轮“双基突破训练”(详细解析+方法点拨) (7) 一、选择题 1.如图是指数函数:① y=ax,② y=bx,③ y=cx,④ y=dx的图像,则a,b,c,d与1的大小关系是(  ) A.ab1cd   B.ba1dc C.ab1dc D.ba1cd 【答案】B 【解析】由指数函数的性质可知B正确,故应选B. 2.a2x=-1,则=(   ) A.2-1 B.2-2 C.2+1 D.+1 【答案】A 【解析】=a2x+a-2x-1=(-1)+(+1)-1=2-1. 3.(2012三校联考卷)设函数f(x)定义在实数集上,它的图像关于直线x=1对称,且当x≥1时,f(x)=3x-1,则有(  ) A.fff B.fff C.fff D.fff 【答案】B 【解析】由题意得f(x)=f(2-x),且f(x)在区间[1,+∞)上是增函数,f=f=f, f=f=f, 1, 因此fff.故选择B. 4.设A、B是非空集合,定义AB={x|x∈A∪B且xA∩B}.已知集合A={x|y=},B={y|y=2x,x0},则AB=(  ) A.[0,1]∪(2,+∞) B.[0,1]∪[2,+∞) C.[0,1] D.[0,2] 【答案】A 【解析】A∪B=[0,+∞),A∩B=(1,2], ∴AB={x|x∈A∪B且xA∩B}=[0,1]∪(2,+∞).故选择A. 5.在下列图像中,二次函数y=ax2+bx与指数函数y=x的图像只可能是(  ) 【答案】A 【解析】解析一:由指数函数图像可以看出01.抛物线方程是y=a2-,其顶点坐标为,又由01,可得--0.观察选择支,故选A. 解析二:求y=ax2+bx与x轴的交点,令ax2+bx=0,解得x=0或x=-,而-1-0.故选A. 二、填空题 6.(2012潍坊检测卷·文)方程3x-1=的解是    . 【答案】-1 【解析】3x-1=3-2,∴x-1=-2,∴x=-1. 【点评】解指数、对数方程,利用指数、对数函数的单调性,注意化为同底、再转化,对数方程要验根. 7.(2010江苏卷)设函数f(x)=x(ex+ae-x)(x∈R)是偶函数,则实数a的值为    . 【答案】-1 【解析】令g(x)=x,h(x)=ex+ae-x, 因为函数g(x)=x是奇函数,则由题意知, 函数h(x)=ex+ae-x为奇函数, 又函数f(x)的定义域为R, ∴h(0)=0,解得a=-1. 8.下列四个结论: ④若100a=5,10b=2,则2a+b=1, 其中正确的结论是    .(把你认为正确的结论的序号都填上) 【答案】④ 【解析】①错, ②错,当n为奇数,且a0时,=a0; ③错,定义域应是∪; ④正确,100a=102a=5, ∴102a+b=102a·10b=5×2=10,∴2a+b=1. 三、解答题 9.求下列函数的定义域和值域: 【解析】(1)由x-4=0,得x=4, ∴函数的定义域为{x∈R|x≠4}. ∵x-4≠0,即≠0,∴2≠1, 故函数的值域为{y|y0,且y≠1}. (2)显然定义域为R. ∵2x-x2=-(x-1)2+1≤1, 且y=x为减函数, 10.已知某人2012年1至6月份的月经济收入如下:1月份为1 000元;从2月份起每月的月收入是其上一个月的2倍.用表格、图像、解析式三种形式表示该人1至6月份的月经济收入y(元)与月份序号x的函数关系,并指出函数的定义域、值域、对应法则. 【解析】表格 月份x 1 2 3 4 5 6 月收入y(元) 1 000 2 000 4 000 8 000 16 000 32 000 图像略. 解析式:y=1 000×2x-1,(1≤x≤6,x∈N). 定义域{1,2,3,4,5,6};值域{1 000,2 000,4 000,8 000,16 000,32 000};对应法则:x→y=1 000×2x-1. 11.已知关于x的不等式p:x2+(a-1)x+a20与指数函数f(x)=(2a2-a)x,若命题“p的解集为(-∞,+∞)或f(x)在(-∞,+∞)上为增函数”是真命题,求实数a的取值范围. 【解析】关键是如何建立关于a的不等式,则应从复合命题“p或q”真假判定来入手.正面分类考查显得很困难,不妨换个角度反面思考命题“p且q”为假命题?-≤a≤,故满足题设条件的实数a的取值范围是a或a-. 12.已知定义域为R的函数f(x)=是奇函数. (1)求a,b的值; (2)若对任意的t∈R,不等式f(t2-2t)+f(2t2-k)0恒成立,求k的取值范围. 【解析】(1)因为f(x)是奇函数,所以f(0)=0, 即=0,解得b=1. 从而有f(x)=. 又由f(1)=-f(-1)知=-, 解得a=2. (2)

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