九年级化学燃烧与燃料.docVIP

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九年级化学燃烧与燃料.doc

单元测评 一、选择题 1.通常所说的燃烧应具备的条件是() A.只要有充足的氧气B.只要是可燃物 C.只要可燃物达到一定的温度D.可燃物达到一定的温度并有充足的氧气 思路解析:燃烧需要两个条件:(1)达到着火点;(2)有充足的氧气。二者缺一不可。[来源:Zxxk.Com] 答案:D 2.国家早已决定推广乙醇汽油的应用。乙醇汽油是在汽油中加入适量乙醇混合而成的一种燃料。下列叙述错误的是() A.乙醇汽油是一种新型化合物B.汽车使用乙醇汽油能减少有害气体的排放 C.乙醇汽油是一种混合物D.用玉米、高粱发酵可以制得乙醇 思路解析:乙醇汽油是一种混合物,是汽油中加入部分乙醇得到的新型燃料;该燃料能够有效减少有害气体的排放。其中乙醇是由玉米、高粱发酵得到的。 答案:A 3.某物质在空气中充分燃烧生成CO2和H2O,则该物质() A.只含碳元素B.只含氧元素 C.只含碳、氧两种元素D.一定含碳、氢两种元素,可能含氧元素 思路解析:燃烧后生成CO2和H2O,说明该物质中含有C、H元素。至于是否含有氧元素则不能判断,条件不足。 答案:D 4.煤和石油中都含有的主要元素是() A.氧元素B.氢元素C.碳元素D.硫元素 思路解析:煤和石油都含有的主要元素是C,其次是氢。 答案:C 5.下列燃料不是采用煤或石油为原料加工制得的是() A.汽油B.煤焦油C.柴油D.沼气 思路解析:汽油、柴油来自于石油;煤焦油来自于煤的干馏;沼气来自于有机物的缺氧条件下的转化。 答案:D 6.下列叙述正确的是() A.凡是发光、放热的变化都可以叫燃烧B.氧化反应都伴随着燃烧现象 C.燃烧是一种发光放热的剧烈氧化反应D.呼吸作用是燃烧现象 思路解析:A.白炽灯发光发热,但属于物理变化;B.缓慢氧化属于氧化反应但不伴随着燃烧现象;C,符合燃烧的定义;D.呼吸作用是氧化反应,但不属于燃烧现象。 答案:C 7.与可燃物燃烧时的现象有关的因素是() ①氧气的含量②可燃物的本性③可燃物的形状④燃烧空间的大小 A.②③B.①③④C.①②③D.①②③④ 思路解析:可燃物的本质、形状和氧气的含量决定燃烧反应的快慢;燃烧空间的大小对燃烧反应没有直接影响。 答案:C 8.下列说法不正确的是() A.太阳能、水能、风能是可持续发展的能源 B.煤、石油、天然气三种矿石燃料是永不枯竭的能源 C.地下水资源不能无限量地开发利用 D.大量排放SO2、NO2等气体,会形成酸雨[来源:Zxxk.Com] 思路解析:煤、石油、天然气三种矿石燃料是有限的,有些资源已经接近枯竭,不是永不枯竭的能源。 答案:B 9.氢气是一种绿色能源,科学家们最新研制出利用太阳能产生激光、再用激光使海水分解得到H2的新技术,其中海水分解可用方程式2H2O2H2↑+O2↑表示。下列说法不正确的是() A.水分解产物不污染环境B.TiO2是催化剂 C.该技术可将太阳能转化为氢能D.在海水分解过程中应不断添加TiO2 思路解析:在海水分解过程中TiO2是催化剂,催化剂的质量不会发生改变,不应添加TiO2,D错误。 答案:D 10.绿色化学实验是在绿色化学的思想指导下,对常规实验进行改革而形成的实验的新方法。它能极大地减少或消除实验中的“三废”、污染和浪费等。下列符合绿色化学实验的操作是() A.一氧化碳还原氧化铜的尾气直接排入空气中 B.将锌和稀硫酸反应后的废液直接倒入下水道中 C.将跟氧气反应后剩余的硫磺放在空气里燃烧完 D.将氯酸钾和二氧化锰共热残余物回收分离[来源:学科网] 思路解析:绿色化学实验是在绿色化学的思想指导下,原子的利用率达到最高。A中一氧化碳气体与固体反应,不会被全部利用,尾气中含有很多一氧化碳气体;B中废液中含有的酸和硫酸锌等废弃物,会对环境造成污染;C中硫磺燃烧产生很多二氧化硫气体,二氧化硫对环境造成污染,产生酸雨;D中产物对环境不会造成污染。 答案:D 11.一种新型绿色电池——燃料电池,是把H2、CO、CH4和空气不断输入,直接氧化,使化学能转变成电能,被称为21世纪的“绿色”发电站。这三种气体可以作为燃料的原因是() A.都是无毒无害的气体B.都可以燃烧并放出大量的热 C.燃烧产物均为二氧化碳和水D.均在自然界大量存在 思路解析:H2、CO、CH4三种气体和空气,形成原电池,产物是水和二氧化碳,对环境的污染影响很小。 答案:B 12.为了减少空气污染,北京市积极推广使用清洁燃料。目前汽车使用的清洁燃料有两类,一类是液化石油气(LPG),另一类是压缩天然气(CNG)。压缩天然气的主要成分为() A.C2H5OHB.CH4C.COD.H2 思路解析:天然气的主要成分是甲烷,压缩天然气的主要成分也是甲烷。 答案:B 13.北京在申办2008年奥运会时提出了“科技奥运、人文奥运、绿色奥运”的口号。为了使2008

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