二年级语文看雪5.docVIP

《看雪》教学设计 作者：山东省淄博市张店区城中小学 刘嘎 【教学目标】 １、认识“省、店”等１０个生字。会写“讲、打”８个字。 ２、正确、流利、有感情地朗读课文，体会课文中老师和孩子们对雪、对北京的向往之情。 ３、有盼望台湾回归、实现祖国统一的愿望。 【教学重点】 正确认读本课生字，有感情的朗读课文。 【教学难点】 体会台湾师生对北京的向往之情。 【用具准备】 多媒体课件。 【教学设想】 隔着海峡，遥望宝岛，那里有春节，那里有龙舟，那里有浓浓的乡愁。只是，那里很少下雪，那里的孩子们多么希望能看到雪呀！台湾距离我们的生活很遥远。因此在教学时，我先让孩子回忆我们看到的美丽的雪景，联系生活实际和课文插图，课件的帮助，体会雪景的美丽，用自己的语言把美表现出来。然后，请孩子对比一下台湾的孩子看到了什么？在对比中激发学生的情感。让孩子设身处地的站在台湾小朋友的角度体会文中蕴含的感情。我充分利用文中小朋友和老师的对话，与学生共同进行分角色朗读，在充分的朗读中体会台湾小朋友殷切的希望。 本课要求会认的字大多在生活中比较常见，可以启发学生在生活中留心观察，自主识字。“指、接、讲、铺”等字，可以通过动作演示帮助理解。自编短文巩固识字。 【教学过程】 第一课时 一、激引趣，导入新课 １、同学们，你们知道台湾省吗？你们对这个地方有哪些了解？（结合课前找的资料请你给大家介绍介绍，如：图片、媒体上了解到的、