五年级语文鲸教案24.docVIP

《鲸》第二课时教学设计 作者：山东省高密市双羊镇克兰小学 李秀菊 【教学目标】 １、回顾课文，明确重点内容。 ２、根据课文内容想象并画出鲸睡觉的样子。 ３、学习作者如何抓住鲸的外形、生活习性方面的突出特点，运用列举数字、比较等方法介绍动物的。 ４、激发学生热爱大自然、探索大自然奥秘的兴趣。 【教学重点、难点】 １、重点： ⑴了解鲸外形、生活习性方面的突出特点。 ⑵了解作者是怎样抓住鲸的特点来写的。 ２、难点： 学习作者是怎样运用列举数字、比较等方法来介绍鲸的特点的。 【教具准备】 幻灯片９张。 【教学过程】 一、复习回顾，启发探究 １、引导学生回顾，作者从几个方面描写鲸的？ （板书：外形、种类、生活习性） 在这三个方面中，课文主要讲的是什么？作者在讲生活习性时抓住鲸的哪几个特点。 （板书：吃食、呼吸、睡觉、生长） ２、启发学生回顾“导读”中提出的要求，结合第一课时的学习内容。明确本节课的学习目标，学习作者是怎样抓住鲸的突出特点来写的。 ３、启发学生自己设计领会表达的程序。 二、围绕课文叙述内容体会表达 １、引导学生围绕课文第三部分内容，分组讨论，了解作者是怎样写鲸的生活习性的。 ２、出示学习提示： （幻灯片２） ⑴仔细阅读第三部分课文，划出最能体现鲸吃食、呼吸、睡觉、生长特点的句子、词语。 ⑵认真读读句子、词语，你认为这些词句好在什么地方，在组内交流一下。 ⑶每个同学积极参与，