八年级数学频数分布直方图.pptVIP

* * 复习巩固 1.扇形统计图的优点是什么? 2.扇形统计图的制作步骤是什么? 3.什么是频数? 某班一次数学测验成绩如下： 63，84，91，53，69，81，61，69，91，78，75，81，80，67，76，81，79，94，61，69，89，70，70，87，81，86，90，88，85，67，71，82，87，75，87，95，53，65，74，77． 问: 大部分同学处于哪个分数段？ 成绩的整体分布情况怎样？ 1.先将成绩按10分的距离分段， 统计每个分数段学生出现的频数， 填入下表： 2.根据上表绘制直方图，如下图： 频数分布直方图. 1.大部分同学处于 哪个分数段？ 2.成绩的整体分布 情况怎样？ 将上述图形每个小长方形 上面一条边的中点顺次连结起来 心脏的跳动是人类存活的标志． 成年人的心跳速度(心率)约为60~100次/分； 运动员的心率一般较慢，只有50~60次/分； 新生儿的心率很快，可以达到140~160次/分； 婴儿则为110~140次/分；14岁以后， 儿童的心率逐渐接近成年人． (1) 测量一下自己的心率，你平均每分钟 心跳多少次？记录好数据 flash (2)把全班同学的数据汇总起来，制成频数 分布直方图 (注意：将数据分组时，