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2015高考历史(全国通用)二轮专题复习11b
K课后测评·知能提升
一、选择题
1. [2014·福州毕业班质检]冷战既是一种对外政策,又是一种双方对抗的手段,还是一种国际格局态势。下列与之对应正确的是( )
A. 杜鲁门主义 柏林墙 北约与华约对峙
B. 雅尔塔体制 朝鲜战争 古巴导弹危机
C. “一边倒” 越南战争 多极化格局
D. 马歇尔计划 “铁幕”演说 欧盟与经互会
[解析] 本题考查美苏冷战的相关知识。杜鲁门主义的出台标志着美苏冷战的正式开始,修建柏林墙使东西德国相对抗,华约的成立标志着两极对峙格局的形成,A项符合题意。朝鲜战争、越南战争都属于冷战局势下的局部“热战”,B、C两项不符合题意。欧盟是在1993年成立的,此时冷战局面已经结束,D项错误。
[答案] A
2. [2014·潍坊高三模拟]1970年,苏联人萨哈罗夫“呼吁”:“在社会政治范围内,阻碍我们经济发展的障碍物很多,凡是不能除去这些障碍物的措施都是注定无效的。”材料中的“障碍物”主要是指( )
A. 斯大林体制 B. 农业集体化
C. 单一公有制 D. 指令性计划
[解析] 本题考查苏联社会主义建设时期的政治经济体制及其运行情况。由“政治”“阻碍”“经济”等信息可知,1970年的苏联正处在高度集中的政治经济体制之下,而赫鲁晓夫、勃列日涅夫的改革并未触及这一制度,由此可知萨哈罗夫所指的“障碍物”应该是当时的政治体制,答案为A。
[答案] A
3. [2014·石家庄质检(二)]1964年在苏共中央主席团会议上,即将被赶下台的赫鲁晓夫发表了他的“最后的政治演说”。他流着泪说:“在座的各位,从来没有公开地、诚实地指出我的任何缺点和错误,总是随声附和,对我的所有的建议都表示支持,你们也缺乏原则性和勇气。”赫鲁晓夫的痛悔之泪说明( )
A. 党内教条主义盛行 B. 党内作风问题严重
C. 改革制约苏联发展 D. 改革过于追求社会稳定
[解析] 本题考查斯大林模式的特点。赫鲁晓夫所言俱属实,斯大林模式的特点是权力的高度集中,在这种体制下,赫鲁晓夫的下属均怕遭受赫氏打击,而采取随声附和的做法,最终导致改革失败、赫鲁晓夫下台。由此可知,赫鲁晓夫下属的这种态度并非是教条主义所致,实为体制下的工作作风问题,故本题选B。
[答案] B
4. [2014·深圳高三一调]《货币变局》一书中曾说:“伴随英镑衰落的是美元的崛起,一个新的时代被开启了。或许,这是一个最好的时代。”这一“时代”的开启( )
A. 加速了布雷顿森林体系的瓦解
B. 加强了资本主义世界的经济合作
C. 缓和了美苏争霸造成的紧张局势
D. 推动了欧洲的一体化进程
[解析] 本题考查二战后期布雷顿森林体系的建立及其影响。由“美元的崛起”“新的时代被开启”,可知其是指布雷顿森林体系的建立,A项说法错误;C、D两项与题干无关。答案为B。
[答案] B
5. [2014·广州毕业班综合测试(一)]二战后,欧洲出现了经济互助委员会和欧洲共同体。下列认识正确的是( )
A. 二者都是区域经济一体化的表现
B. 二者内部都实行市场经济体制
C. 二者的出现都强化了两极格局
D. 二者都随着两极格局的瓦解而消亡
[解析] 本题考查二战后的国际格局。材料中的“经济互助委员会”是苏联与东欧社会主义国家组成的经济组织,“欧洲共同体”是西欧等国家组成的经济组织,两者都加强了区域内的经济联系,故选A项。B项错误,“经济互助委员会”中各国实行的是计划经济体制;C项错误,“欧洲共同体”的出现冲击了两极格局;D项错误,“欧洲共同体”并未随着两极格局的瓦解而消亡。
[答案] A
6. [2014·济南模拟]《法德化解百年恩仇》中写道:第二次世界大战后……法国抛弃以前对德国“侵略成性”的成见,把德国视为值得信任的合作伙伴。法德实现和解的前提是( )
A. 欧洲丧失世界中心地位
B. 欧洲成为冷战的主战场
C. 欧洲走向联合的需要
D. 德图对历史的深刻反省
[解析] 本题考查二战后法德关系的发展情况。法德实现和解的前提是二战后德国政府对历史的深刻反思,答案为D。
[答案] D
7. [2014·襄阳调研测试]杜鲁门曾说:“对日本的占领不能重蹈德国的覆辙,我不想分割管制或分区占领。”美国总统奥巴马说:“我们在亚太地区的努力在很大程度上将植根于美日之间历久弥新的同盟关系。……在我们的同盟不断发展并适应未来的过程中,我们始终不遗余力地维护艾森豪威尔总统很久以前阐明的那种精神,即一种平等且相互尊重的伙伴关系。”这说明 ( )
A. 美国愿意与日本结成伙伴关系
B. 两国互为最大贸易伙伴,经济依赖性强
C. 美日关系体现了平等与互相尊重
D. 多极化趋势下,美日关系出现新变化
[解析] 本题主要考查战后美国与日本关系的发
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