健美操教学设计修改2.docVIP

《运动可以美化你的身体》 之健美操基本动作教学设计 课型： 讲练课 课题： 健美操基本动作 课时： 1课时 授课教师： 蒋庆 授课班级： 成都市礼仪职业中学高2014届市场营销1班 班级人数：30人 授课时间：2012年9月 授课地点：形体训练室 健美操——表现美的形体 一、教材分析 1．教材版本：高等教育出版社出版 《体育与健康》（南方版） 2．教学内容：本节课的教学内容是拓展模块第三节《运动可以美化你的身体》中的第二部分《健美操（舞）——表现美的形体》，教材内容通过对健美操的介绍和练习，拓展学生体育技能，加强对学生的形体姿态锻炼。健美操课程按我的理解要达到三个目的。一是让学生掌握一项非常有效的锻炼技能；二是让学生在健美操运动中获得挺拔的姿态、协调的动作；三是让学生体验到运动的乐趣和律动的美感，养成向往美、展示美的自然肢体行为，使人如沐春风，让人愉悦、欣赏，进而提升服务的品质。本章节的内容安排了三个课时，本次课是第一课时，根据学生和专业的特点，我把健美操的内容进行了整合，更易于学生接受学习，本节课内容围绕着健美操的5个最基本的步法展开，简便易学而且符合中职生的年龄特点和兴趣爱好，重在学习的体验与兴趣培养。 二、学情分析 本校以“礼仪”教育作为特色，学生在日常礼仪训练中已经具备了一定的形体基础，本次授课对象是高二市场营销专业的学生，从事该专业的学生应特别注重自己仪表形