【推荐】2015届高考地理 梯级演练 人文地理 6 人类与地理环境的协调发展.docVIP

人类与地理环境的协调发展 【双基题组】 　　 1.该社会发展阶段（　　） 人们依赖环境崇拜自然 人类试图主宰自然征服自然 环境问题主要为局部性的生态破坏 人类已经提出了可持续发展的思想 图示生产活动可能引发的环境问题主要是（　　） 植被破坏水土流失酸雨危害环境污染 　　通州模拟 3.该种资源是（　　） 森林资源水资源耕地资源煤炭资源 近些年该种资源再次利用比例持续升高主要原因是（　　） 该资源逐渐减少人口迅速增长 科技水平提高生态建设加强 广东百校模拟年月及月由中山大学和日本广岛大学共同组成的研究人员先后从石马河流域上游出发沿河道一直到惠州潼湖水采集了个石马河河水样本。研究人员发现靠近深圳处石马河重金属浓度为类水质标准的倍流经深圳后水质重金属污染指数逐渐降低。据图可知该水体重金属污染物最有可能来源于（　　） 深圳东莞惠州广州 　　豫东、豫北十校联考 6.“慢生鸭”饲养者在利于消费者健康前提下获取高利润的做法体现了可持续发展的（　　） 公平性原则持续性原则 共同性原则公正性原则 为了生产“绿色食品”下列措施中合理的是（　　） 使用有剧毒的农药防治病虫害 引进抗病虫害的优良品种 在面粉中添加增白剂、防腐剂 利用作物害虫的天敌防治虫害等 【高考题组】 　　江苏地理 1.1995～2010年发展支持系统发展最快其代价有双选（　　） 大量消耗资源大量排放污染物 科教投入不足人口增长缓慢 为保