01_幼儿心理学课件-绪论.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 第二节 研究幼儿心理学的方法 一 概念 二 实证研究法 1观察法 2 调查法 3 实验法 三 理论研究法 第二节 研究幼儿心理学的方法 一 概念 1 研究方法 ——旨在达到研究目的的手段。 2 心理学研究 —— 主要是寻求刺激与反应之间的关系。 典型的变量关系是 “刺激—反应” 第二节 研究幼儿心理学的方法 二 实证研究法 是科学研究的基本方法 主要特点 采用规范的方法收集实际材料、数据、事实，再从这些材料、数据、事实中归纳出普遍性的结论。 时间上： 横向研究：在同一时间对某个年龄组或几个年龄组的儿童的心理发展水平加以观察，求出某种心理水平的代表值，或求出几个年龄组儿童的代表值加以比较。 纵向研究：对一个或一组儿童进行定期的系统的随访观察（即追踪），找出心理发展过程的系统特点。 斜向研究：将横向研究和纵向研究结合起来，综合利用。 第二节 研究幼儿心理学的方法 横向研究 优点：在较短时间内找出同一年龄或不同年龄心理发展的不同水平或特点，并从中分析出发展规律。 缺点：时间较短，不易看到发展的连续过程和关键的转变点。 纵向研究 优点：较系统地、详尽地了解儿童心理发展的连续过程和量变质变的规