高中化学(鲁科版)必修一 第三章 自然界中的元素 第3节 硫的转化 第1课时！.pptVIP

* 第1课时 本节栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 知识·回顾区 ⑥ ② ①③④ 都能 与碱反应生成盐和水(可溶性酸性氧化物还能与水反应) 本节栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 知识·回顾区 本节栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 知识·回顾区 既有氧化性又有还原性 具有还原性 既有氧化性又有还原性 具有氧化性 本节栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 学习·探究区 火山喷口附近 地壳岩层里 硫化物和硫酸盐 大量的含硫化合物,如H2S、SO2、SO3等 石油、煤 蛋白质 硫黄 黄色或淡黄色固体 不溶于水，微溶于酒精，易溶于二硫化碳 本节栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 学习·探究区 本节栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 学习·探究区 游离态和化合态 不溶于水的黄色或淡黄色固体，易溶 于CS2 ①具有弱氧化性，使变价金属生成低 价硫化物；②具有还原性，可在空气中燃烧生成SO2 本节栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 学习·探究区 A 本节栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 学习·探究区 本节栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 学习·探究区 答案　B 本节栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 学习·探究区 碱、碱性氧化物、水 氧化 还原 试管中液面上升 SO2可溶于水 本节栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 学习·探究区 溶液颜色变红色 SO2的水溶液显酸性 产生白色沉淀 产生淡黄色沉淀 SO2具有氧化性， 可被H2S还原为S 溶液先变红，振 荡后褪色，再加 热后，溶液颜色 恢复红色 SO2具有漂白性， 但生成的无色化 合物不稳定 本节栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 学习·探究区 一种无色、有刺激 性气味的有毒气体，密度比空气大，易液化，易溶于水 化合反应、非氧化还原反应、可逆反应等 本节栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 学习·探究区 不稳定 分解 本节栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 学习·探究区 亚硫酸 漂白 本节栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 学习·探究区 本节栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 学习·探究区 答案　B 本节栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 学习·探究区 D 本节栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 * 第1课时 探究点一　硫的存在和性质 1．硫在自然界中的存在形态有游离态，存在于或；有化合态，主要是。火山喷出物中含有，化石燃料如等也含有硫元素，硫还是组成某些的生命元素。 2．硫俗称，颜色状态是，溶解性是。 1．下列有关硫的叙述中不正确的是(　　) A．硫在自然界中主要以化合态形式存在 B．黏附在试管内壁上的硫可用二硫化碳清洗 C．硫粉和铁粉混合共热生成黑色的FeS D．硫粉和铜粉混合共热生成黑色的CuS 2．写出下列氧化物反应的离子方程式： (1)氧化钠与水反应：。 (2)氧化镁与盐酸反应：。 (3)二氧化碳与澄清石灰水反应：。 (4)二氧化硫与NaOH溶液反应：。 第3节　硫的转化 第1课时　硫与二氧化硫 [学习目标定位]　1.认识硫的存在与性质，会依据酸性氧化物的通性及硫元素的化合价分析理解硫的氧化物的性质。2.会比较二氧化硫和氯水漂白性原理的区别。 1．有下列氧化物：①CO2、②Al2O3、③SO2、④SiO2、⑤Na2O2、⑥MgO。其中属于碱性氧化物的是，两性氧化物是，酸性氧化物是。酸性氧化物具有的通性是。 3．硫是较活泼的非金属元素，能与许多金属单质、非金属单质发生反应。请写出硫分别与①Fe、②Cu、③H2、④O2反应的化学方程式，并指明各反应的氧化剂和还原剂。 ①； ②； ③； ④。 解析　自然界中除化合态硫外还有游离态的硫，但主要以化合态形式存在，A项正确； 3．标出下列物质中硫元素的化合价，并由此分析判断它们的氧化性或还原性： (1) ； (2)H2 ； (3)O2； (4)H2O4。 [归纳总结] (1)硫在自然界中存在的形态有。 (2)硫的物理性质是。 (3)硫的化学性质是。 [活学活用] 1．下列说法中，不正确的是(　　) A．硫是一种淡黄色的能溶于水的固体 B．硫在自然界中既有化合态又有游离态存在 C．硫跟铁反应生成硫化亚铁 D．硫在空气中的燃烧产物是二氧化硫 2．关于硫的叙述正确的是(　　) A．硫的非金属性较强，所以只以化合态存在于自然界中 B．分离黑火药中的硝酸钾、木炭、硫黄要用到二硫化碳、