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《梁启超家书》育思想研究
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目 录
摘要………………………………………………………I
Abstract．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．][】：
第一章绪论……………．…………………………………．1
1．1研究背景………………………………………………1
1．2．研究目的及意义………………………………………．．1
1．2．1研究目的…………………………………………1
1．2．2研究意义…………………………………………2
1．3研究现状………………………………………………2
1．3．1国内研究现状……………………………………．．2
1．3．2国外研究现状……………………………………．．4
1．4研究路线………………………………………………4
1．4．1历史分析法。……………………………………．．4
1．4．2文献研究法………………………………………．5
第二章《梁启超家书》德育思想的形成背景…………………………6
2．1近代的世风……………………………………………．6
2．2家族的门风……………………………………………．6
2．3新学的启蒙……………………………………………．8
2．4西学的影响……………………………………………．9
第三章《梁启超家书》德育思想的主要内容………………………．．1l
3．1个人修身……………………………………………．．11
3．1．1为人需立志………………………………………ll
3．1．2品性需存养………………………………………12
3．1．3生活常省克………………………………………13
3．2．家庭观念……………………………………………．14
3．2．1成员皆平等………………………………………14
3．2．2凡事需自立………………………………………15
3．2．3恋爱有自由………………………………………15
3．3．职业规划……………………………………………．16
3．3．1积极面挫折………………………………………16
3．3．2专业尊个人………………………………………17
3．3．3过程重于结果……………………………………．18
3．4社会公德……………………………………………．．19
3．4．1私德为修身………………………………………19
3．4．2公德为利群………………………………………20
3．4．3德育抓少年………………………………………2l
第四章《梁启超家书》德育思想的评价……………………………23
4．1《梁启超家书》德育思想的主要特点………………………．．23
4．1．1中西结合，承古继今………………………………．23
4．1．2以身树人，以情育人………………………………．24
4．1．3顺应时代，突显爱国………………………………．25
4．2．《梁启超家书》的积极意义及其局限性……………………．．26
4．2．1进步性…………………………………………．26
4．2．2局限性…………………………………………．28
第五章 《梁启超家书》德育思想的当代启示………………………．29
5．1家谱血脉，启励后人……………………………………．29
5．1．1对家族精神的传承…………………………………29
5．1．2对家庭责任感与家族使命感的继承……………………．30
5．1．3对家与国之责任的担当……………………………．．31
5．2家训有规，端正言行……………………………………．31
5．3家教得法，明事达理……………………………………．32
5．4家风清正，涵养品性……………………………………．33
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