以人为本——马思主义人学理论的当代思考.pdf

以人为本 ——马克思主义人学理论的当代思考 马克思主义哲学专业 研究生王立清 指导教师 谭责全 摘要 从哲学开始产生，人的问题就构成哲学家智慧的指向。可是，在 人类历史的长河中，“人却时沉时浮。从神的统治、皇权的束缚、等级制的 压抑，到物的奴役，时至21世纪以人为本都没有真正实现。以胡锦涛同志为 总书记的新一届党中央根据新的形势、新的任务，紧密结合我国社会主义现代 化建设的实际，全面系统地提出了以人为本的科学发展观，并将以人为本作为 科学发展观的本质和核心，赋予发展以崭新的内涵，实现了发展观的重大革新， 真正把人作为发展的目的和最终归宿，为以人为本的真正实现提供了现实可 能。 本文立足于当代中国社会发展的实际状况，以马克思主义的立场和观点为 指导，运用唯物史观和唯物辩证的方法、历史考察和逻辑分析相统一的方法、 科学原则和价值原则相一致的方法，在前人研究的丰富成果上，主要从三个大 的部分对以人为本进行深入的探究。 第一部分：通过对马克思主义人学理论的梳理，揭示出当代以人为本思想 是马克思主义人学理论的应有之义。同时对马克思主义人学理论与传统人学理 论进行纵深比较，彰显出马克思主义人学理论的科学性，是我们坚持以人为本 的理论基础。 第二部分：指出当代以人为本思想是马克思主义人学理论的当代演绎部 分。首先从历史根源和现实根据探究出以人为本的提出有着历史必然性，指出 以人为本的提出既是人的主体地位的彰显，又是中国经济社会发展进入新阶段 的需要，还是对改革开放过程中付出代价的理性反思。其次对以人为本思想多 层次、多角度的分析，阐释以人为本的内涵，揭示出以人为本是对马克思主义 人学理论的回归。 第三部分：对以人为本与当代中国发展的思考部分。结合中国实际，思考 以人为本思想运用到社会各个领域时如何做到全面贯彻落实，如何在实践中转 变思维方式。然后，进一步探索在中国现实社会中构建以人为本和谐社会的途 径。最后，通过厘清相关模糊概念，进一步深刻领会当代以人为本思想的科学 内涵。 关键词：马克思主义人学 以人为本现实思考 Ⅱ human The on thoughtcentering the aboutthehuman contemporaryconsidering Marxism of theory The ofMarxist major philosophy Tutor：Tan—guiquan Postgraduatestudent：Wang—liqing AbstractWiththe of onhumanhadconsistedof originphilosophy,thequestions thetrendof donot tO always stoptending philosopher’Swisdom．However,people historicalriver．The on ascendanddeclineinthe of