对金岳霖中国现哲学理论创建的逻辑研究.pdf

目 录 中文摘要…………………………………………………………I 第1章引言……………………………………………………．．1 1．1金岳霖生平与哲学简介………………………………………．．1 1．1．1金岳霖生平……………………………………………．．1 1．1．2金岳霖哲学的发展历程……………………………………．2 1．2文献综述…………………………………………………．．5 1．3选题意义与研究价值…………………………………………．8 第2章金岳霖哲学体系的逻辑分析…………………………………．．13 2．1金岳霖形而上学体系的逻辑分析………………………………．．13 2．1．1 “道、式、能”——形而上学的基本范畴……………………．．13 2．1．2 “从可能到现实”——形而上学的经验基础……………………21 2．1．3 “无极而太极”——形而上学的自然观………………………．28 2．2金岳霖知识论体系的逻辑分析…………………………………．30 2．2．1正觉、所与、意念、事实——知识论的基本范畴………………．．31 2．2．2从外物到命题——知识的形成过程…………………………．．40 2．2．3 “符合是真假底定义”——知识真假的检验标准………………．．47 第3章金岳霖的逻辑与科学方法论研究………………………………．53 3．1中国传统哲学的逻辑不发达……………………………………53 3．2对现代逻辑的引入与发展……………………………………．．54 3．2．1逻辑与逻辑系统…………………………………………54 3．2．2可能与可能世界…………………………………………56 3．3对思议原则的讨论…………………………………………．．58 3．3．1 思议原则的地位分析……………………………………．．58 3．3．2思议原则的涵义分析……………………………………．．59 3．4归纳与演绎并重的科学方法论…………………………………．61 3．5对归纳问题的研究…………………………………………．．63 3．5．1 归纳推理与归纳问题……………………………………．．64 3．5．2哲学史上归纳问题的主要解决方案…………………………．．68 3．5．3金岳霖对归纳问题的解决方案………………………………73 3．5．4对金岳霖解决方案的评价…………………………………．82 第4章金岳霖哲学的理论贡献与局限性分析……………………………85 4．1创建了具有中国特色的形而上学体系……………………………．85 4．1．1形而上学在近现代面临的危机………．．i…·…………………85 4．1．2重新肯定形而上学的重要地位………………………………87 4．1．3 《论道》对中国传统形而上学的继承与改造……………………90 4．2开创了中国哲学的知识论研究领域………………………………92 4．2．1 中国传统哲学的知识论不发达………………………………93 4．2．2求“通’’是知识论的目标…………………………………．98 4．2．3 “非唯主”是知识论的出发方式……………………………100 4．2．4对真理问题的研究………………………………………103 {．3 金_}吾霖哲学影响有限的原因分析………………………………．113 第5章金岳霖哲学的启示价值……………………………………．．115 5．1哲学观启示………………………一一…：…………．……．115 5．2价值观启示…………………………．…．．j………………．．116 5．3方法论启示………………………………………………·ll。7 参考文献………………………………………………………．121 致谢…………………………………………………………．127 中文摘要 对金岳霖中国现代哲学理论创建的逻辑研究 逻辑学专业博士研究生：李栋 指导教师：唐晓嘉教授 中文摘要 金岳霖是中国当代伟大的哲学家、逻辑学家。他将西方哲学与中国传统哲学结合起 来，运用严密的逻辑分析方法阐述了他对于形而上学和知识论的