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近代中国思想解放的潮流 产生: 代表: * 【看图回顾】 1、左图上的人在做什么?由这样的事件引发了中国历史上重大的事件是什么?此事件对中国产生了什么影响? 2、中国此时面临哪些危机?中国人有过哪些方面的挽救举动? 【整体感知】 1.新思想萌发(林则徐、魏源) 2.洋务运动 3.早期维新思想 4.维新思想成熟(康有为、梁启超) 5.民主共和思想(孙中山) 6.新文化运动(陈独秀) 7.马克思主义广泛传播 8.毛泽东思想、邓小平理论等 考点一:顺乎世界之潮流(西学东渐) 请结合教材内容指出: 面对民族危机, 中国社会各个阶层是什么反映? 提出了哪些思想主张? 有哪些实践活动? 特点 代表 主张 资 产 阶 级 评价 活动 派别 抵抗派 地主阶级 洋务派 早期维新派 维新派 革命派 一、“睁(开)眼看世界” 民族危机和封建统治危机日益加深 特点 洋务运动 魏 林 代表 主张 评价 活动 地 主 阶 级 开眼看世界第一人 技术、器物 背景: ?民族英雄 1839年领导禁烟运动,捍卫了中华民族尊严; ?开眼看世界 鸦片战争前后,组织编写《四洲志》,了解西方情况。 ③林则徐开了中国近代由爱国而研究、学习西方的先河,所以说他是中国近代“开眼看世界的第一人” 。 编译书籍,使广东成为中国人开眼看世界的窗口 [补充] 仿制战舰,提出建立新式海军的主张,迈出了“师夷长技”的第一步。 林则徐(1785—1850年),福建侯官(今福州)人 苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。 是书何以作?曰为以夷攻夷 而作,为以夷款夷而作,为师夷 长技以制夷而作。 海国图志·序 请思考:材料反映出作者的一种什么样的思想?这一思想的主要内容是什么?体现出我国什么样的传统美德? 师夷长技以制夷 主张利用外国先进技术武装自己,以抵御外国的侵略,使国家走上富强的道路。 伟大的爱国主义精神 特点 代表 主张 资 产 阶 级 评价 活动 派别 早期维新派 维新派 革命派 三、维新变法 四、民主共和 二、体用之争 二、体用之争 ①理解“体”和“用”的确切含义。 ②顽固派、洋务派和早期维新派分别持哪种观点,特别是关于“体”和“用”的倾向。 ③分析早期维新派和洋务派分道扬镳的原因。 ④了解早期维新思想产生的背景、代表人物、主张。 ③分析早期维新派和洋务派分道扬镳的原因。 政治:君主立宪制; 经济:发展工商业 局限: 没有形成完整的理论; 没有付诸实践 主张: 早期维新思想 资本主义侵略加剧;洋务运动的 开展;中国民族资本主义的产生 王韬 郑观应 薛福成 资产阶级(维新派) 背景: 特点 谭 严 梁 康 代表 主张 评价 活动 资产阶级 民族资义兴起,民族资级力量不断壮大 甲午战败后,帝义掀起了瓜分中国的狂潮,使民族危机深重。 政治制度 (君主立宪) 康有为 中国政治家、思想家、教育家和文学艺术家,资产阶级改良主义的代表人物。曾先后七次上书光绪皇帝请求变法维新,以挽救日益加剧的民族危机。领导了“公车上书”、“百日维新”等中国近代史上著名的政治改革运动。反对慈禧太后的独裁专政和卖国行径,主张由光绪亲政,实行西方式的君主立宪制,反对用暴力革命。辛亥革命后,成为保皇党领袖,反对共和制。 梁启超 中国近代著名的政治活动家、启蒙思想家、资产阶级宣传家、教育家、史学家和文学家。十七岁中举,后随其师康有为参与维新变法,事败后流亡日本,在当地创办《新小说》杂志,并与孙中山等革命人士来往密切;回国后又曾组织进步党争取宪政。1920年后,脱离政界,先后在清华、南开任教授,并专心著述。 是资本主义思想同封建主义思想的正面交锋 推动了维新变法运动的高涨 维新派 封建顽固势力(顽固派、洋务派) 要不要维新变法 要不要兴民权,实行君主立宪 要不要提倡西学,改革教育制度 论战 内容 实质 影响 双方 *
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