高中生物必修三神经调节和体液调节的关系.ppt

第3节 神经调节与体液调节的关系 第3节 神经调节与体液调节的关系 激素 内分泌腺 促性腺激 素 促甲状腺激素 主要生理作用 甲状腺激 素 分泌异常症状 生长激素 垂体 垂体 甲状腺 促进甲状腺生长发育，调节甲状腺激素合成和分泌 促进性腺的生长发育，调节性激素的合成和分泌 促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性 垂体 幼年缺少:呆小症 成年过多：甲亢 成年过少：甲状腺功能低下 缺碘： 地方性甲状腺肿(大脖子病) 幼年过少:侏儒症 幼年过多:巨人症 成年过多：肢端肥大症 促进生长、主要是促进蛋 白质的合成和骨的生长 （三）激素的作用 激素 内分泌腺 雌激素 雄激素 胰岛素 激素的主要生理作用 孕激素 胰腺中的胰岛 睾丸 卵巢 卵巢 促进血糖氧化分解，促进转化为糖原和非糖物质，抑制非糖物质和糖原转化为葡萄糖，使血糖含量降低。 促进生殖器官的发育和生殖细胞的生成，激发和维持第二性征；雌激素能激发和维持正常的性周期。 促进子宫内膜和乳腺等生长发育，为受精卵着床和泌乳准备条件。 性 激 素 胰高血 糖素 促进糖元分解和非糖类物质转化为葡萄糖，从而使血糖升高。 分泌异常症状 过多： 低血糖 过少： 糖尿病 激素 内分泌腺 主要生理作用 分泌异常症状 肾上腺素 肾上腺髓质 幼年过少:侏儒症 幼年过多:巨人症 成年过多：肢端肥大症 促进新陈代谢，提高血糖含量 4.血糖平衡调节的机制 △血糖平衡既受到神经调节，也受到激素调节的影响，其调节是一种＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 △＿＿＿是体内唯一降血糖的激素，＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿等都可使血糖升高。 胰岛素 胰高血糖素 神经——体液调节 肾上腺素 多食 多饮 多尿 消瘦 好冷啊！ 实例二、甲状腺激素的分级调节 下丘脑 垂 体 甲状腺 寒冷等刺激 促甲状腺激素释放激素(TRH) 促甲状腺激素(TSH) 甲状腺激素 促进 促进 抑制 抑制 新陈代谢，抵御寒冷 促进 实例二、甲状腺激素的分级调节 反 馈 调 节 2.分级调节： 下丘脑 垂体 腺体 分泌 促激素释放激素 分泌 促激素 1.反馈调节： （1）定义： 在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫做反馈调节。 （2）类型: ① 正反馈：反馈控制促进原来激素分泌 ② 负反馈：反馈控制抑制原来激素分泌 胰岛B细胞分泌胰岛素 胰岛A细胞分泌胰高血糖素 血糖水平升高 工作的效果 胰岛的工作 　　血糖平衡调节是一种负反馈 血糖水平降低 抑制 抑制 美国学者E.C.Kendall 从3t 新鲜的动物甲状腺中才提取出0.23g的甲状腺激素 30万头羊脑只能提取生长激素1g 人体血液中甲状腺激素的含量只有3×10-5 ~14×10-5mg/mL 激素分泌量很少——微量 资料1： 二、激素调节的特点 正常人每100毫升血液中生长激素的含量还不到1微克。如果该激素分泌稍微多一点，可使生长发育期的青少年成为巨人症的受害者。 生理作用显著——高效 1mg甲状腺激素可使人体产热增加4200kJ 资料2： 研究发现，甲状腺激素几乎对全身细胞都起作用，而促甲状腺激素只作用于甲状腺。 内分泌细胞 激素分子 毛细血管 靶细胞 资料4： 能被特定激素作用的器官、细胞就是该激素的靶器官、靶细胞。 作用于靶细胞、靶器官 二、激素调节的特点 1、微量和高效 2、通过体液运输 3、作用于靶器官、靶细胞 第三节 神经调节与体液调节的关系 是指某些化学物质（如激素、CO2 、 H+、组织胺等）通过体液的传送，对人和动物体的生理活动所进行的调节。 体液调节的概念： 激素调节----是体液调节的主要内容。 比较项目 神经调节 体液调节 作用途径 反射弧 体液运输 反应速度 迅速 较缓慢 作用范围 准确、比较局限 比较广泛 作用时间 短暂 比较长 联系 相互协调地发挥作用，但神经调节占主导地位；体液调节受神经系统的调节，但也影响神经系统的调节。 一、神经调节与体液调节的比较 二、神经调节与体液调节的协调 （一）人体的体温调节 人身体内部或深部的温度,在37.5℃左右 1.定义 2.临床测定 口腔: 腋窝: 直肠: 36.7~37.7 (37.2) 36.0~37.4 (36.8) 36.9~37.9 (37.5) 3.体温恒定的调节 (1).体温的来源 (2).体温恒定的原理 产热: 主要是骨骼肌和肝脏 散热: 主要靠皮肤实现 主要是细胞中有机物的氧化放能 是机体产热量和散热量保持动态