第二轮概率统计解答题专项训练理科解读.doc

第二轮概率统计解答题专项训练理科 1.（本小题满分10分）甲乙两个同学进行投篮游戏，已知他们一次投篮中的概率均为甲同学决定投次，乙同学决定投中1次就停止，否则就继续投下去，但投篮次数不超过5次．求至少有次投中的概率求投篮次数的分布列和数学期望．2.（本小题满分10分）某申请AB，C三每位申请其中一，且申请其中是等可能的（）求有2人申请A的概率（）申请个数分布列与期望(X)．[来源:学|科 3.张师傅驾车从公司开往火车站，途经甲、乙、丙、丁4个交通岗，这4个交通岗将公司到火车站分成的5个时段，每个时段的驾车时间都是3分钟．甲、乙两交通岗遇到；到．每个交通岗遇到红灯都需要停车1分钟 （Ⅰ）求张师傅此行程时间不小于16分钟的概率； （Ⅱ）记张师傅此行程所需时间为X分钟，求X的分布列和均值． 4.（本小题满分13分）在2014年俄罗斯索契冬奥会某项目的选拔比赛中，A,B两个代表队进行对抗赛，每队三名队员,A队队员是A1,A2,A3,B队队员是B1,B2,B3，按以往多次比赛的统计，对阵队员之间胜负概率如下表，现按表中对阵方式出场进行三场比赛，每场胜队得1分，负队得0分，设A队，B队最后所得总分分别为． （1)求A队得分为1分的概率； （2）求的分布列；并用统计学的知识说明哪个队实力较强． 5.（本小题满分13分）名候车乘客中进行随机抽样，共抽取10人进行调查反馈，所选乘客情况如下表所示： 组别 候车时间（单位：min） 人数 一 1 二 5 三 3 四 1 (Ⅰ)估计这名乘客中候车时间少于分钟的人数； (Ⅱ)现从这10人中随机取3人，求至少有一人来自第二组的概率； (Ⅲ)现从这10人中随机抽取3人进行问卷调查，设这3个人共来自个组，求的分布列及数学期望. 6.今天你低碳了吗？近来，国内网站流行一种名为“碳排放计算器”的软件，人们可以用它计算出自己每天的碳排放量。例如：家居用电的碳排放量（千克）= 耗电度数×.785，汽车的碳排放量（千克）=油耗公升数×0.785等。某班同学利用寒假在两个小区逐户进行了一次生活习惯进否符合低碳观念的调查。若生活习惯符合低碳观念的称为“低碳族”，否则称为“非低碳族”。这二族人数占各自小区总人数的比例P数据如下： （I）如果甲、乙来自A小区，丙、丁来自B小区，求这4人中恰有2人是低碳族的概率； （II）A小区经过大力宣传，每周非低碳族中有20%的人加入到低碳族的行列。如果2周后随机地从A小区中任选25个人，记表示25个人中低碳族人数，求 7.(本小题满分12分)一个袋中装有形状大小完全相同的球9个，其中红球3个，白球6个，每次随机取1个，直到取出3次红球即停止． (I)从袋中不放回地取球，求恰好取4次停止的概率P； (II)从袋中有放回地取球． ①求恰好取5次停止的概率P； ②记5次之内(含5次)取到红球的个数为，求随机变量的分布列及数学期望． 8.为3人中选择不参加培训的人数，求的分布列和期望． 9.（本小题满分12分）已知甲盒内有大小相同的1个红球和3个黑球，乙盒内有大小相同的2个红球和4个黑球。现从甲、乙两个盒内各任取2个球。 （Ⅰ）求取出的4个球中恰有1个红球的概率； （Ⅱ）设为取出的4个球中红球的个数，求的分布列和数学期望． 10.（本小题满分12分）前不久，省社科院发布了2013年度“安徽城市居民幸福排行榜”，芜湖市成为本年度安徽最“幸福城”.随后，师大附中学生会组织部分同学，用“10分制”随机调查“阳光”社区人们的幸福度.现从调查人群中随机抽取16名，如图所示的茎叶图记录了他们的幸福度分数(以小数点前的一位数字为茎，小数点后的一位数字为叶)： （Ⅰ）指出这组数据的众数和中位数； （Ⅱ）若幸福度不低于9.5分，则称该人的幸福度为“极幸福”.求从这16人中随机选取3人，至多有1人是“极幸福”的概率； （Ⅲ）以这16人的样本数据来估计整个社区的总体数据，若从该社区(人数很多)任选3人，记表示抽到“极幸福”的人数，求的分布列及数学期望． 11.袋中装有35个球，每个球上都标有1到35的一个号码，设号码为n的球重克，这些球等可能地从袋中被取出. (I)如果任取1球，试求其重量大于号码数的概率； ()如果不放回任意取出2球，试求它们重量相等的概率； ()如果取出一球，当它的重量大于号码数，则放回，搅拌均匀后重取；当它的重量小于号码数时，则停止取球按照以上规则，最多取球3次，设停止之前取球次数为，求E. 12.，命中9环的概率为，命中8环的概率为，韩国运动员命中10环的概率为，命中9环的概率为，命中8环的概率为，假设每组得分互相独立。 （I）取1组比赛，求中国运动员得分为27分的概率； （II）设任取1组比赛，中国运动员所得的分数为X，韩国运动员所得的分数为Y，求X