十字架漫画作文课件.pptVIP

材料类型 说明性材料 面对孩子的挫折，教育者不要经常小题大做、大惊小怪、借题发挥，要学会 1、解放学生，不要面面俱到 2、增强孩子的实践能力，在挫折中成长会学会更多 引材料 说明性材料如何引 一块小小西瓜皮，让孩子“摔了一跤”，面对来自家庭、学校、社会的热切关注，孩子抓耳挠腮、满腹狐疑。难道“摔了一跤”真的摔出事了么？我认为，面对此情此景我们真的不必小题大做，家庭、学校和社会应该学会放手。 假设分析法 “摔了一跤”本是小事，人人都曾遭遇，只要跌倒的孩子摔得不重，自己马上爬起来就好。试想，面对神情紧张的大人，本来没事的孩子，自己也要怀疑起来，我真的“出事了么”？要不要去医院检查一下，要不要休息几天？小小一件事，因为监护者的态度，闹得孩子自己没了主意。如果事事如此，孩子难免有了这样的认知，那就是“摔了一跤”是大事，生活中的一点波澜，都可以把孩子弄得措手不及，长此以往心理承受力可想而知，所以，请您放开双手，让孩子自己自己“爬起来”。 3w方法分析 Who：某人A What：人人都背十字架向前走，A锯断十字架，结果过不去鸿沟 Why：肩上的担子太沉重了，人为地将担子减轻之后，却又由于负重不够而无法取得成功。 中心立意： 1.苦难不能打折扣，它是人生不可缺少的一课（苦难：生活压力、事业挫折、名誉利益损害、艰苦磨砺……) 2. 要勇于承担肩上的责任，卸责只会导致自己的失败。 ……诸如此类的立意 跑题 良心 诚信 优秀的品格 坚持不懈 科学与神权 可持续发展 * 十字架是古代罗马帝国的残酷刑具。基督教认为耶稣被钉死在十字架上，十字架作为信仰的标记。西方文学常作为苦难的象征。 漫画作文的写法 一、了解画意 1找对象、定主体(观察全面）赞扬什么，批评否定什么？反映问题 2抓细节、辨特征(观察细致）一枝一叶总关情 3理关系、找联系(整体观） 4品味文字。 ①文字交代背景(时间、地点、环境)、概括内容、揭示主旨的作用。 ②标题：对理解漫画寓意起导向和引领功能 ③画中人物的语言或人物的“心灵独白”等，往往字简意深，对正确领会漫画寓意有帮助。 二、联想分析，深思寓意(透过现象看本质) ，体会作者的创作动机，联系生活实际，揣摩漫画的画中之话，话外之音，跳出画面看画外，周围有哪些相类似的现象。 注意 ： 1．确定作者的感情倾向：批评、讽刺、赞扬。 2．由画面到生活：展开合理想象，联系实际，丰富画面。 3．概括寓意 三、构思正面立意 。因漫画多为讽刺漫画，即通过对丑的直接否定，达到对美的间接肯定，所以寓意多为批判否定，但我们在表达它时需要用正面的肯定句 分析本漫画注意如下几点 1.要将四幅图结合在一起，综合考虑，不能孤立地看待其中任一幅图。有学生立意“不能鼠目寸光只顾眼前利益”“目光要放长远”“不能投机取巧”，便是没有将四幅图结合在一起来分析。 2.关于十字架的寓意，要注意观察图，所有的人都背着十字架，十字架很沉重，那个人才锯断的，结果却过不去鸿沟。联想现实，什么东西每个人都要肩负，且这个东西必须要有负重感，舍弃它就必然不能走未来的人生之路。 十字架可以看做是责任、苦难、学业等等。虽然沉重，可不能抛弃，否则将无法继续人生之路。 “要承担苦难”“苦难的好处” “不能鼠目寸光只顾眼前利益” “目光要放长远” “不能投机取巧” 但是具体还得看你怎么样来展开论述，如果论述过程中与漫画材料毫无相似点，自然就作为跑题处理 二等立意（可以看做是在材料范围内来立意了，但是不是最佳立意角度） 身体是革命的本钱 基础是走向成功的石梯 天道酬勤 自信、信心 梦想 范文 负重上路又何妨 A因十字架的沉重而自作聪明地锯下十字架的一部分，走到鸿沟时，他只能眼睁睁看着别人利用十字架搭设的桥继续前进，而自己被留在了鸿沟的这头。其实生活中人人都背着十字架，十字架可以看成是人生中的苦难，苦难是沉重的，可是没有它的存在，你又无法继续你的人生之路，所以我认为苦难不能打折扣，负重上路又何妨。 苦难如狂风暴雨，温室内的花草置身其间，必将备受摧残。人的一生也是如此，由娇弱的花草成长为参天大树，少不了苦难的考验与锤炼。人生是一条单行路，面对突如其来的狂风暴雨，你没有别的选择，只能让自己接受这种挑战。 *