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描述交变电流的物理量导学案
《描述交流的物理量
年级 高二 学科 物理 编辑 审核
课题 描述交变电流的物理量? ? 小组 ? 姓名 ? 学习目标 知道交变电流的周期、频率的含义以及它们之间的关系.知道我国生产和生活用电的周期(频率)的大小.
2.知道交变电流的峰值和有效值的意义,能利用有效值的定义计算某些交变电流的有效值
3.会应用正弦式交变电流有效值的公式进行有关计算
? 自主学习 1.复习总结交流电的变化规律?:
2.自学教材,并完成下列表格
物理量
定义
符号
单位
物理意义
T、f、ω的关系
峰值公式:
最大值出现的位置:
电容器所能承受的最大电压(即击穿电压)指交流电的
周期
频率
瞬时值
峰值
3.自学教材,思考与讨论 完成下列问题
(1)有效值:交流电的有效值是根据来规定的。
(2)正弦交流电的有效值与最大值之间的关系是: E= U= I=
(3) 各种交流电电气设备上所标的交流电表上所测得的在没有说明的交流电是指
达标检测
课后反思
?
?
1.我国生产和生活用交流电的周期T=_____s,频率f= ____Hz,角速度ω= _____rad/s,在1s内电流的方向变化____次。
2.某交变电压随时间的变化规律如图所示,则此交变电流的频率为________Hz.线圈转动的角速度是________rad/s.若将此电压加在10 μF的电容器上,则电容器的耐压值不应小于________V..关于交变电流的感应电动势的有效值U和最大值Um,下列说法中正确的是( )
A.任何形式的交变电流都具有U=Um/的关系
B.只有正(余)弦交变电流才具有U=Um/的关系
C.照明电压220 V、动力电压380 V指的都是最大值
D.交流电压表和交流电流表测的都是最大值
5.两个相同电阻分别通以下图两种电流,则在一个周期内产生的热量QA∶QB=_______.
?
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