高中理科数学解题方法篇(数列不等式).doc

高中 数列解题技巧及重要结论 唐高国 qq 506437975 数列不等式三个考察点：①通项公式②求和③证不等式 通项公式 学校的训练较多这里不详细介绍。 要熟练掌握： 待定系数法、不动点法、特征根法（连续两年中有考查） 熟悉变形。包括：两边同时除以如、平方、变倒数、因式分解、取对数、换元 若不熟悉可以找讲义，或者高妙上有介绍 3、累加累乘法 但是高考一般不会直白地给出关系，或者给出常见的通项公式。 高考题大多这样出题： 与函数、解析几何结合 这个范围太泛了不好归纳，难度一般不会太大，见招拆招即可 给出不常规的通项公式，但有提示 比如：=1，8-16+2+5=0（0），=,求｛｝通项公式 现在不可能把通项公式求出再求，那么显然需先求出，故变形为=，代入递推关系即可得，再乘以即可。 还有一种情况便是先让考生得出、、后猜想用数学归纳证明，有时不会提示考生要猜想，但别的常规方法得不出通项公式时要果断大胆猜想 总之，这种题一定要顺着提示做 通项公式中一定要重视的是累加累乘法 看上去似乎很简单： 但是这却是解决不等式证明最原始也是最重要的方法。原因很简单：高考考的是灵活，除了通项公式的变形，不动点法等方法灵活度不大，所以大多所谓的很难想的题目大多归根到底是递推。比如： 奇偶项不同的数列。奇项间或者偶项间的递推（后会介绍） 数归。证明的核心便是 通过通过与间的关系得出或或，这是解决（为常数）