七年级上册复习题.ppt

(2)请你描述优秀的班集体应该是怎样的?并谈谈怎样才能创建一个优秀的班集体?(6分) 答：①班风积极向上，学风优良，同学团结、友爱、文明，师生关系和谐等等。(2分)(言之有理即可) ②班级同学要树立共同的目标，自觉遵守纪律，维护班级的秩序；要各尽所能，发挥特长，奉献集体爱护班级的荣誉，努力为班级争光；要团结协作，互助前行，在集体中不断成长等。 答：不恰当。他们只看到眼前的事物，追求短暂的快乐，看不到生活的丰富多彩，看不到生活的美好远景。我们应该追求高雅的生活情趣。 (2)在现实生活中，我们可以怎样培养雅的生活情趣? 答：1、乐观、幽默的生活态度是陶冶高雅情趣的重要条件。 2、要善于将好奇心转化为浓厚的兴趣，杜绝盲目从众。 3、丰富的文化生活，是陶冶情操、追求高雅生活情趣的重要途径。 4、提升我们的情趣，陶冶情操 ?结合所学知识回答：??(1)党和国家领导人为什么多次强调“要把保护人民生命财产安全放在第一位”? 答：①生命具有独特性，每个生命都有其生存的价值，我们要珍爱生命。②人的生命健康权是人的首要权利，受法律保护。 (3）这些坚强的孩子们虽然保住了性命．但是，他们可能残疾、可能丧失了亲人和朋友……作为同龄人，请给提几点建议(提两点 答：①要珍爱生命，好好生活，努力学习，从日常的点点滴滴做起，体会生命的意义，做一个有益于国家、社会的人，实现人生的价值。②要以积极乐观的心态，勇敢面对人生中的挫折与挑战。③要树立正确的人生目标。④要树立自信、自立、自强的生活态度。 答:这个观点是正确的。因为：（1）青春期的年龄段是短暂的，科学表明青春期为10—19岁，因此说青春是天宇的流星，绚烂而短暂；（2）青春和年迈不在于年龄的大小，而在于心境。一个人虽然年龄已老，仍可以保持青春的活力。因此说，青春是常青树，永不凋零。 （2）请你帮助小凡找到生活的乐趣。 答：让小凡积极地加入到身边有趣、有意义的活动中，在活动中了解事物，进而发展属于自己的、健康的兴趣和爱好，感受兴趣带来的充实生活和乐趣。（1）要有乐观幽默的生活态度（2）培养健康的好奇，克服盲目从纵（3）要不断丰富自己的文化生活（4）不断提升情趣，陶冶情操。 （3）做一做：面对身边的不良诱惑，中学生何去何从？ 答：我们中学生应该：①提高认识，不良诱惑犹如病毒，需要我们结合自己的实际，用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法，摆脱它们的干扰，避免其对自己的危害。②加强自身道德修养，培养高雅的生活情趣；③提高自控能力，远离不良诱惑（战胜不良诱惑的方法有：联想后果法；主动请人帮助法；避开诱因法；婉言谢绝法；专时专用法）；④拒绝结交不良朋友；⑤从改正不良习惯做起等等。 3、怎样才能减少和杜绝青少年沉迷网络现象（或不良信息等）？ ①、父母 ：正确的引导与监督。 ②、学校 ：加强道德教育；创设丰富的文化生活。 ③、政府：健全法律法规，严惩非法网站；加强监管力度，净化校园周边环境 。 ④、青少年：正确对待父母和学校的教育；增强自律能力，培养高雅情趣；增强法制观念，增强自我保护能力 。 5、当青少年面对黄赌毒或邪教时该怎么办？ ①、坚决抵制，自己不参与。 ②、积极宣传，劝阻周围人不要参与。 ③、遇到违法行为要敢于并善于斗争。 例题1： 某校初一（1）班的学生在老师带领下组成了一个调查小组，对本校初中生受不良诱惑的情况进行调查。假如你是该班学生，你将如何制定调查计划？ （1）调查对象： （2）调查目的： （3）调查方式： （4）通过调查，得到调查结果。调查小组成员想给学校领导、政府部门、学生提出一些建议。你准备提哪些建议？ 参考答案：对本校初中生受不良诱惑的情况进行调查 （1）调查对象：本校初中生。 （2）调查目的：通过调查了解本校初中生受不良诱惑的情况，从而认识到不良诱惑对青少年健康成长的危害。使自己远离不良诱惑，并对学校、政府、学生提出合适的建议，促使青少年健康成长。 （3）问卷调查、走访或开座谈会。 （4）建议从学校领导、政府部门、学生等方面提出，每方面的建议要符合要求。（参照知识点3） 例题2：自从有了网络，我们的生活空间扩大了。但网络又是一把“双刃剑”，有些人用它来获得知识，有些人却把它当作消磨时间的工具。据统计，我国城市中学生上网比例高达81.3%，其中约有70%的学生沉迷于上网聊天。 （1）你对这种现象如何看待？