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反应条件对化学平衡的影响 第3课时 【教学目标】理解浓度对化学平衡的影响平衡移动原理，化学平衡移动方向判断【】化学平衡移动方向判断.温度的影响活动?探究 序号 实验内容 实验现象 实验结论 (平衡移动方向) 混合气体颜色 c(NO2) 1 将充有NO2的烧瓶置于空气中 2 将充有NO2的烧瓶放入冷水中 3 将充有NO2的烧瓶放入热水中 讨论对反应2NO2(g)N2O4(g) △H =－57.2kJ·mol-1来说，从实验事实可以看出，降低温度，平衡向生成的方向即的方向移动；升高温度，平衡向生成的方向即的方向移动请根据下列数据反应改变温度时，平衡移动方向平衡移动的方向与化学热效应(吸热或放热)有什么关系？可逆反应 原平衡状态 改变 条件 新平衡状态 移动 方向 N2(g)+3H2(g)2NH3(g)△H0 [N2]=20mol·L-1 [H2]=40mol·L-1 [NH3]=10mol·L-1 降温 [N2]=19.5mol·L-1 [H2]=38.5 mol·L-1 [NH3]=11 mol·L-1 2HI(g)H2(g)+I2(g) △H0 [HI]=1.20mol·L-1 [H2]=0.20mol·L-1 [I2]=0.20mol·L 升温 [HI]=0.80mol·L-1 [H2]=0.40mol·L-1 [I2]=0.40mol·L-1 【总结】在其他条件不变的情况下：降低温度，平衡向的方向移动；升高温度，平衡向的方向移动。 结合反应2NO2(g) N2O4(g)的实验现象，请观察下列实验数据你会发现怎样的规律？ 2NO2(g)N2O4(g) △H= _57.2kJ·mol-1 T/K 298 333 K/ mol-1·L 6.8 0.601 2NH3(g)N2(g)+3H2(g) △H=+92.2kJ·mol-1 T/K 473 673 K/(mol·L-1)2 0.0015 2.0 结论：温度对 K 的影响与 有关，而改变温度对平衡移动的影响也与 有关。 【思考】 （1）用Q和K解释上述现象。 对于反应2NO2(g) N2O4(g) △H0，在一定条件下达到平衡时，升高温度，平衡常数，原平衡被破坏， = ，只有c(N2O4) ，c(NO2) ，平衡移动，平衡向的方向移动；温度，平衡常数，原平衡被破坏，平衡移动，平衡向的方向移动迁移应用化学反应：2A+ B2C，达到化学平衡后，升高温度时，C 的量增加，此反应（ ) A.是放热反应 B.没有显著的热量变化 C.是吸热反应 D.原化学平衡没有发生移动在一定条件下,反应CO+NO2CO2+NO达到平衡后，降低温度，混和气体的颜色变浅。下列判断正确的是( ) A.正反应为吸热反应 B.正反应为放热反应 C.CO的平衡转化率降低 D.各物质的浓度不变关节炎病因是在关节滑液中形成尿酸钠晶体，尤其在寒冷季节易诱发关节疼痛。其化学机理为： ① HUr + H2OUr - + H3O+ ②Ur-(aq)+Na+(aq)Na Ur(s) 尿酸 尿酸根离子 下列对反应②叙述中正确的是( ) A．正反应的△H0 B．正反应的△H0 C．升高温度平衡正向移动 D．降低温度平衡正向移动．可逆反应aA(g)＋bB(g) cC(g)＋dD(g)　ΔH，同时符合下列两图中各曲线的是(　　)A． T1T2　ΔH0 B． T1T2　ΔH0 C． T1T2　ΔH0 D． T1T2　ΔH0 ．在密闭容器中进行如下反应：H2(g)＋I2(g)2HI(g)，在温度T1和T2时，产物的量与反应时间的关系如图所示。符合图示的正确判断是(　　) A．T1T2，ΔH0 B．T1T2，ΔH0 C．T1T2，ΔH0 D．T1T2，ΔH0 5．已知常温下红棕色的NO2能自动生成无色的N2O4，这是一个正向反应为放热反应的可逆反应：2NO2N2O4。现在做下面的实验，装置如图所示： 在三个连通的烧瓶里盛有NO2和N2O4的混合气体，然后用夹子夹住橡皮管。先将三个烧瓶分别放入盛有室温水的烧杯里，可以观察到混合气体颜色无变化，接着向左边烧杯里加入致热盐无水CaCl2(加MgSO4、AlCl3、BaCl2中任一种也行)，向右边烧杯里加入致冷盐KNO3(加NaNO3、NH4NO3、NH4Cl中任一种也行)，不断搅拌直至