席勒与青年马克自由观之比较.pdfVIP

席勒与青年马克思自由观之比较 摘要 席勒和马克思是两个历史背景不同、政治生涯迥异的哲学家，但他们 都把人如何获得自由作为其理论的中心，都坚持通过恢复人的完整性、全 面发展来达到自由之境，尽管他们各自在分析问题和解决方法上存在着差 异，但这种相似又相异的观点和方法显示出彼此间的相互呼应。 席勒在《审美教育书简》中，提出通过游戏冲动建立“审美王国”的 设想来获得人的自由；青年马克思在(1844年经济学哲学手稿》中论证了 只有扬弃异化劳动、扬弃私有财产，才能进入“共产主义”去实现自由。 在此基础上，他们在四个方面存在着相似点：席勒和马克思的论述方法都 体现了从现实到理论的现代性批判思维；他们都悬设了一种理想的自由人 模式，“完整的人和“总体的人；他们都重视感性力量的作用，认为实 现理性自由需要感性力量的支撑；席勒和马克思都把个体与类的和谐自由 作为价值追求。而他们之间的差异也体现在以下四个方面：在人性损害的 分析上，席勒认为人的完整性受到分裂，马克思则指出人被全面异化；在 实现自由的途径上，席勒主张通过游戏冲动来达到，而马克思则认为自由 只能建立在扬弃私有财产的基础上；席勒的自由是与审美结合在一起的， 马克思的自由是与人的具体劳动相联系的；席勒提出的审美王国存在于思 想领域中，而马克思指导的共产主义有其物质基础，是与现实紧密联系的。 通过比较发现，两人对自由的关注点都是落实在人性的完善发展上，把两 者的观点结合起来，可以使我们对自由的内涵有更深的认识。 关键词：自由观游戏冲动异化劳动审美王国共产主义 Ⅱ THECON呼lARINGOFFREEDOMTHOUGHTBETⅥ砸EN AND M渔RX SCHⅡ，LERYOUTH ABSTRACT SchillerandMarxareboth whohavedifferent Although philosophers to historical and both howbe backgrounds careers，butthey regarded political freeasthecenteroftheir insisted freedom theory．Theypeopleseeking by the andthe thereare restoringintegrity comprehensivedevelopment．Although differencesbetweenthemeansof and similarand analyzingsolving，the differentialarecorrelative． opinions Esthet／c therealmof In educagon toestablish Letters，Schillerproposed estheticstoobtainfreedom the Economic throughgameimpulsion．In