4.4《力学单位制》示范教案.doc

第四章 牛顿运动定律 4.4 力学单位制 ★教学目标 知识与技能 知道什么是单位制，什么是基本单位，什么是导出单位知道力学中的三个基本单位培养学生在计算中采用国际单使学生理解建立单位制的重要性，了解单位制的基本思想 长度=8.00厘米 2、位移、质量、时间、速度、加速度以及力的单位是什么？ 生：位移常用的单位有厘米、米、千米等；质量的单位有克、千克、吨等；时间单位有秒、分、小时等；速度单位有米每秒、千米每小时等；加速度的单位有m/s2、cm/s2等；力的单位有N。 二、单位换算 师：那36km/h与12m/s两个速度相比较，哪个大？ 生：要比较两个速度的大小必须先统一单位，先把36km/h转化成多少m/s？ 师：那如何进行单位换算呢？ 生：数值不变，只将单位进行换算就行了，比如 10m/s12m/s 例1、完成下列单位换算： 　　(1)0.1 mg=_____________kg (2)4.2t=_____________kg (3)54 km／h=____________m/s (4)____________ 带领学生看图片：姚明的身高 各个国家、地区以及各个历史时期,都有各自的计量单位。以长度为例：欧洲曾以手掌的宽度或长度作为长度的计量单位,称为掌尺.在英国,1掌尺=7.62cm;在荷兰,1掌尺=10cm；英尺是8世纪英王的脚长,1英尺=0.3048m。10世纪时英王埃德加把自己大拇指关节间的距离定为1英寸,1英寸=2.54cm。这位君王还别出心裁，把从自己的鼻尖到伸开手臂中指末端的距离91cm定为1码， 1码=91cm. 我国，从秦朝至清末的2000多年间，我国的“尺”竟由1尺=0.2309m到0.3558m的变化，其差距相当悬殊。 三、国际单位制 师：大家也看到了，如果单位不统一，或者说不同的地方对单位有不同的规定，那对于我们研究问题很不方便，所以有必要对单位进行统一的规定。为了便于交流合作，1960年第11届国际计量大会制定了一种国际通用的、包括一切计量领域的单位制，叫做国际单位制。简称SI 思考： 1、数码产品的接口为什么要统一？ 2、为什么欧盟要发行统一的货币-欧元？ 四、基本单位和导出单位 师：如果我们不小心忘记了某个物理量的单位怎么办呢？有没有办法从脑海里把这个单位找回来呢？ 生：能，根据对应的物理公式就可以。比如根据公式，如果位移用米做单位，时间用秒做单位，得出的速度的单位就是米每秒；根据公式，速度用米每秒做单位，时间用秒做单位，得出加速度的单位就是米每二次方秒。 师：这位同学回答得非常好！由此可见：物理学的关系式不仅确定物理量之间的关系，也确定了物理量单位之间的关系。而且从刚才所讲可以看出：只要选定几个物理量的单位，就能够利用物理量之间的关系推导出其它物理量的单位。这些被选定的物理量叫做基本量，基本量的单位叫做基本单位。由基本量根据物理关系推导出来的其它物理量叫做导出量，导出量的单位叫做导出单位。基本单位和导出单位一起组成了单位制。 师：国际单位制中选定了七个基本物理量，大家看课本上的图表。其中需要我们牢记的是力学范围内的三个基本量：长度、质量、时间，对应的基本单位分别是米(米是光在真空中1/299792 458秒的时间间隔内的行程)、千克(千克等于国际千克原器的质量)、秒(秒是铯-133原子基态的两个超精细能级之间跃迁所对应的辐射的 9 192 631 770个周期的持续时间)。 力学范围内的单位制 例2、现有下列物理量或单位，按下面的要求选择填空.(填序号字母) A.密度 B.米/秒 C.牛顿 D.加速度 E.质量 F.秒 G.厘米 H.长度 I.时间 J.千克 K.厘米/秒 (1)属于物理量的是 ADEHI (2)在国际单位制中，作为基本物理量有 EHI (3)属于基本单位的是 FGJ ，属于导出单位的是 BCK 。 (4)在国际单位中属于基本单位的是 FJ ，属于导出单位的是 BC 【解析】：凡是基本量的单位均是基本单位，像厘米、分米等，会有相当一部分同学可能会把国际单位制的基本单位与基本单位混为一谈。导出单位是由基本单位组合成的，长度单位为m，时间单位为s，则速度单位必是m/s，若长度单位为cm，时间单位为s，则速度单位必cm/s。 五、国际单位制与公式成立条件 师：看完表格后难道没有同学感到奇怪：力学范围内的基本单位怎么没有力的单位牛顿啊？ 生：力的单位可以在基本单位的基础上用公式推导出来。根据 质量的单位用千克，加速度单位用米每二次方秒，得到力的单位是千克米每二次方秒，由于这个名称太长，人们才给了它另一个简单的名称：牛顿，即1牛顿=1千克米每二