我的未来不是梦演讲大赛主持稿详解.doc

第十一届“我的未来不是梦”演讲比赛 决赛暨首届新生杯摄影大赛颁奖主持稿 孙：尊敬的老师，亲爱的同学们。 合：大家晚上好。 李：欢迎大家光临 系 “我的未来不是梦”演讲比赛决赛现场。 孙：“我的未来不是梦”演讲比赛在我系已经成功举办了十届，今晚我们欢聚在此，将共同见证第十一届“我的未来不是梦”演讲比赛的盛况。 李：请允许我为大家介绍今晚的领导嘉宾。他们是校团委副书记 老师、 系党总支书记 老师、 系主任 老师和 系副主任 老师， 系学工办主任 老师、 系分团委书记 老师，欢迎你们。 孙：担任本次比赛评委的是 专业教研室主任 老师， 系11级年级辅导员 老师， 系13级年级主任 老师，13级班主任 老师、 老师，感谢你们。 李：莅临本次比赛现场的还有校团委、校广播电台、各兄弟院系的嘉宾，同时，还有给予本次活动大力支持的 微博协会。欢迎你们。 孙：如果你想为场上选手投票或者送上祝福有两种方式。新浪微博用户请登录微博投票，或者编辑发布#我的未来不是梦#+你要说的话。李：或者拿起手机编辑指令短信参与投票或者是你想说的话发送到1069 009 109。新浪微博滚动屏幕将出现您的祝福。 孙：到场的还有四位特别嘉宾，他们曾经在第十届“我的未来不是梦”演讲比赛中获得过优异的成绩，今天他们却有一个特殊的身份。 李：是的，我想他们此时此刻激动的心情应该不亚于参赛选手。他们是谁呢？（群呼：四位“导师”） 孙：是的，他们就是担任本次比赛的四位“导师”。本次比赛在初赛、复赛阶段，我们采取了“导师”考核以及“导师”和“学员”互选的规则。经过层层选拔，今天站在决赛舞台上的选手们，一定是最优秀的。 李：让我们以热烈的掌声欢迎四位“导师”，他们分别是 、 、 和 。 孙：好的。我想导师们此时此刻一定有一些祝福的话要送给学员们。（工作人员递话筒）A，作为导师，最大的感想是什么？ A：…… 孙：当时挑选学员的时候，你保留了很多“武林秘诀”，此时此刻你还有什么秘诀要传授么？ A：…… 孙：谢谢。2号导师B ，据说你在选人的时候比较重视声音的质感，你感觉你的学员中是不是在这方面比较突出。 B:…… 孙：嗯，为你的学员加加油吧？ B:…… 孙：谢谢你。接下来是我们的3号导师C，今年你代表桂林旅专参加了全国的导游技能大赛，取得了较好的成绩。你在培训学员的时候一定是比较有心得的。 C：…… 孙：嗯，我想学员们在你的帮助下一定得到了较大的提高。在上场之前，有没有一些鼓励的话？ C：…… 孙：好的，谢谢。记得复赛的时候，4号导师D用一小段东北腔的《再别康桥》艳惊四座，今天晚上不知道你的学员们会有什么不一样的精彩呢？ D：…… 孙：能不能再用一段东北话给你的学员们送上祝福呢？ D：…… 孙：谢谢四位导师，我们用一段PPT来回顾初赛、复赛的精彩瞬间。（回到主持台） 李：期待各位学员们的精彩表现。在演讲比赛正式开始之前，让我们的参赛选手稍作准备。有请 系 艺术团的同学们给我们带来的一段精彩的表演。 （舞蹈部：拉丁舞） 孙：感谢 艺术团的精彩演出，为我们的活动拉开了序幕。下面我为大家宣读本次比赛的比赛规则和评分标准。 （评分标准） 主题内容 演讲紧扣主题，格调积极向上，富有真情实感 （2.5分） 语言表达 可脱稿演讲，语言规范，口齿清晰，普通话标准，表达流畅，激情昂扬，语速适当 （3.0分） 形象风度 衣着整洁，仪表大方，举止自然得体，上下场致意 （2.5分） 综合印象 临场表现 （1.5分） 时间限定 规定时限（3.5~4分钟） （0.5分） 李：下面我宣布， 系第十一届“我的未来不是梦”演讲比赛决赛正式开始。有请一号选手，来自 战队的 。请二号选手 做好准备。 孙：感谢一号选手的精彩表现，请评委评分。下面有请二号选手 来自 战队。 李：感谢二号选手的精彩表现，请评委打分。下面有请三号选手，来自 战队的 。掌声有请。 孙：感谢三号选手的精彩表现，请评委评分。四号选手，来自 战队的 。 （1-4号选手演讲结束） 李：工作人员正在繁忙的统分过程中，让我们稍作休息，请大家欣赏一段 系学生会文艺部和 艺术团声乐部共同带来的《歌曲串烧》。 孙：一段精彩的演出结束，我们的比赛精彩继续。接下来有请有请五号选手，来自 战队的 。请六号选手 做好准备。 李：五号选手表现十分精彩，请评委打分。现在将公布一至四号选手得分。满分十分，一号选手 ，总得分 分。 李：二号选手 ，总得分 分。 孙：三号选手 ，总得分 分。