2014年新课标全国文综1卷历史试题分析与启示分析.docVIP

2014年新课标全国文综1卷历史试题分析与启示 现代科技之发达，信息流通之快，令吾辈叹为观止。6月8日上午11时30分，历史高考告罄，13时笔者在手机上已经见的了高考试题（12:13分发的）。然而，一时间答案却众说纷纭，大仙出手各有不同，待到官方公布有人脸红有人撇嘴啊。看来科技能带来便利，但带不来智慧呀！这还说明一个问题，高考面前人人平等，人才的分层选拔功能充分体现。当然，我也是一个试卷面前的折腰者，待我直起身子的时候，想法多多。试卷是谁出的？它与以往比较有何异同？在逐题分析后，感觉它除了知识能力外好像还要告诉我们什么似的？下面，我就结合个人复习情况、做题过程谈一谈体会。 一、追根溯源，有疑问——是谁在出高考题？ （一）我们做的是哪份试卷？这还用问吗，当然就是那份发下来的试卷了。其实这是个问题。那么我们的高考一共有几份试卷呢？经笔者查找了解到，2014年历史高考试题版本如下： 01、新课标全国卷适用地区：黑龙江??吉林?辽宁?内蒙古?甘肃?宁夏?青海?新疆?西藏?贵州?云南?卷 04、自主命题地区：北京、天津、安徽、山东 江苏 上海 浙江 福建 广东 四川 重庆 海南 整整15份高考历史试卷，一天一份全部做完要半个月呢！ 启示：1、我们可以知道各地的试题出题风格，比较中发现我们自己试题的特点； 2、在复习中可以指导学生做符合本地要求的试题，避免无效的劳动； 3、在选择模拟题时，