物流管理专业人才培养方案详解.doc

昆明冶金高等专科学校 2013物流管理专业人才培养方案 专业代码： 620505 专业名称： 物流管理 适用年级：三年制 基本情况 学制 基本学制为3年，弹性学习年限2—5年。 招生对象 普通高中毕业生以及中专、技校和职业高中毕业生。 培养层次 全日制专科。 二、专业定位 培养目标 培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的，掌握本专业必备的基础理论和专门知识，具有从事本专业实际工作的全面素质和综合职业能力，德、智、体、美全面发展，在生产、建设、管理、服务第一线工作的高技能人才。 专业方面，物流产业是融合运输、仓储、货运代理和信息等行业的复合型服务产业。面向云南第三方物流服务企业、商业企业和生产企业，培养从事与运输、仓储、配送、国际货运代理、物流信息处理等物流活动相关岗位的高素质技能型专门人才。 2、业务范围 （1）物流业务工作过程描述 物流客户营销→物流方案设计→物流项目合同签订→物流业务计划的制定→采购服务与操作→仓储服务与运作→运输服务与运作→货运代理→报关与报检→配送服务与运作→物流业务结算与绩效评价。如图1所示： （2）物流管理职业岗位群工作内容 如表1所示: 表1： 物流职业岗位群 物流职业岗位群 职业岗位群工作内容 仓储管理岗位群 与仓储业务相关的： （1）客户开发与服务；（2）仓储方案撰写；（3）仓储合同签订；（4）货物交接、收货、验货、理货、入库、保管、养护、盘点、发货、出库、送货；（5）库存管理；（6）仓储账务处理；（7）信息管理；（8）仓储规划与设计；（9）仓储增值服务；（10）仓储作业效率评价。 运输管理岗位群 与运输业务相关的： （1）客户开发与服务；（2）运输方案撰写；（3）运输合同签订；（4）运输计划与调度；（5）物料搬运；（6）积载；（7）运输线路优化；（8）运输统计与财务核算；（9）信息管理；（10）运输作业效率评价。 配送管理岗位群 与配送业务相关的： （1）客户订单处理；（2）订货/采购；（3）货物拣货；（4）配货；（5）装卸、配装与送货；（6）配送线路优化；（7）信息处理；（8）配送中心设计；（9）配送中心作业效率评价。 国际物流岗位群 与国际物流业务相关的： （1）报关；（2）报检；（3）货运代理；（4）单证处理；（5）信息管理。 企业物流管理/生产物流岗位群 与生产物流相关的： （1）物料需求计划；（2）物料采购；（3）物料仓储；（4）物料配送；（5）库存管理；（6）生产排成；（7）物料搬运；（8）信息管理。 （3）物流管理涉及的业务范围 物流管理的业务范围涉及第三方物流企业、生产企业物流部门、商业企业物流部、保税仓库、物流中心及物流园区等企事业单位以及外资物流企业，涉及的相关业务包括采购管理、营销管理、运输管理、仓储管理与库存控制、配送管理、流通加工、包装、客户服务、国际货运代理、报关、报检业务、物流信息处理业务、快递业务、物流方案设计。如表2所示： 表2： 业务范围表 业务范围 就业岗位 职业资格证书 发证机关 仓储管理 岗位群 仓储管理员 仓储主管 仓储经理 仓管员 助理物流师 物流师 人力资源与社会保障部职业技能鉴定中心 运输管理 岗位群 运输调度员 运输主管 运输经理 助理物流师 物流师 人力资源与社会保障部职业技能鉴定中心 配送管理 岗位群 配送员 配送中心主管 配送中心经理 助理物流师 物流师 人力资源与社会保障部职业技能鉴定中心 国际物流 岗位群 报关、报检员 货运代理主管 国际物流部经理 报关员 报检员 货代员 助理物流师 物流师 海关总署 国际货代协会 人力资源与社会保障部职业技能鉴定中心 企业物流管理/生产物流 岗位群 采购员、仓管员、配送员 生产物流主管 生产物流经理 采购师 助理物流师 物流师 中国物流采购联合会 人力资源与社会保障部职业技能鉴定中心 （4）物流管理典型工作任务与行动领域 基于典型工作任务分析归纳出专业行动领域。如表3所示： 表3： 典型工作任务与行动领域 典型工作任务 行动领域 1、物流客户需求获取及客户需求分析 物流客户需求分析 2、为客户提供个性化物流解决方案 （1）报价；（2）洽谈；（3）买标书；（4）制定标书；（5）投标；（6）中标。 物流方案设计/招投标 3、签订物流项目合同 物流项目合同订立 4、制定物流业务计划 物流业务计划的制定 5、接受订单及信息处理 客户订单处理 6、物流服务供应商选择 采购服务与运作 作业操作 7、货物交付 （1）集货/接货；（2）交接； （3）事故处理；（4）相关单据的处理。 货物入库作业操作 8、货物验收 （1）验收准备； （2）货物验收作业流程； （3）货物验收方法； （