第八课《灿烂的文明之花》详解.ppt

一、教学目标： 1．知识目标： ①精神文明创建活动是我国人民移风易俗、改造社会、建设美好 生活的伟大创造。 ②社会主义精神文明建设的根本任务和巨大作用。 2．能力目标： ①具有抵制各种落后文化和腐朽文化侵蚀的能力。 ②自觉投身于社会主义精神文明建设的能力。 3．情感态度与价值观目标： ①尊重知识，努力学习，不断提高自身的知识文化素质。 ②自觉投身于丰富多彩的精神文明创建活动。 ? 二、教学重点、难点： 教学重点：精神文明建设的根本任务。 教学难点：怎样投身到精神文明创建活动中去？ 三、教学手段：多媒体教学? 四、教法、学法：自主学习法、活动探究法、小组讨论法 1、精神文明创建活动的含义：是我国人民移风易俗、改造社会、建设美好生活的(伟大创造)；同时也是加强中国先进文化建设的(有效形式)。P105 2、精神文明创建活动的形式： ①创建文明城市的活动：“创三优”活动 ②创建文明村镇的活动:“文明户”的评选、文化科技卫生“三下乡”活动、“万村书库”活动······ 3、精神文明建设的根本任务是:提高全民族的（思想道德素质）和（科学文化素质），培养一代又一代（有理想、有道德、有文化、有纪律）的公民。 4、精神文明创建活动的作用（影响、意义）: ①推动了（经济与社会)的协调发展。 ②对整个中华民族的(精神面貌)产生了巨大影响。 5、6、7的笔记暂时不用做。 8、怎样投身到精神文明创建活动中去？ ①善于（辨别）各种消极文化并自觉加以（抵制）。②共同创造（洁净而优美）、（热情而温馨）、（活跃向上）、（富足而安全）的社区。③积极参与形式多样的精神文明创建活动。 练习册P88-89：填空1-5。感悟1.2.3写在练习册。 一、环保见行动： ①增强人们的环保意识、美化环境。 ②增强自己的社会责任感。 ③有利于感染更多人参与环保活动。 二、文化科技卫生“三下乡”活动： ①增强人们的科学意识、卫生常识、提高农民的素质。 ②有利于增强社会的凝聚力。 三、保护母亲河志愿者行动： ①有利于保护环境，增强人们的环境意识、 ②有利于增强社会责任感、团结协作的精神等。 “社会实践类的意义”的通用答案： （做笔记） ①有利于提高自己的实践能力。②增强自己的社会责任感。 ③有利于培养团结协作精神和奉献精神。 P107：如果你是居委会主任，最想做的三件事是 （1）开展环保宣传和社区环境清洁工作 （2）开展社区文化宣传活动和文艺活动 （3）举办法制宣传教育和安全教育活动 ①善于（辨别）各种消极文化并自觉加以（抵制）。 ②共同创造（洁净而优美）、（热情而温馨）、（活跃向上）、（富足而安全）的社区。 ③积极参与形式多样的精神文明创建活动。 ④⑤⑥通用答案 参考下面一题。 第八课综合题,写在P107页. 9、如何发展先进文化？如何建设精神文明？如何构建核心价值体系？ -----多角度 （1）国家：（黑色字体不用抄） ①牢牢把握先进文化的前进方向。 -----（首要的和根本的要求，根本保证）。 ②加强思想道德建设。------（重要内容和中心环节）。 ③发展教育和科学。------（基础工程）。 ④开展精神文明创建活动。-----（有效形式）。 ⑤正确对待传统文化和外来文化。----（结合第五课P67笔记） （2）个人： ① ② ③ ④ 见P106：知识点6 课堂练习： 1、《学习辅导》 P89-90页：选择题 2、填空题P88-89的1-5 课后作业： 1、《学习辅导》P88：感悟1.2.3写在练习册 2、 P90的16题：写在作业本上 默写： 精神文明建设的根本任务是 P106笔记，四点。 教学后记： * * * 默写：P104页 1、如何加强社会主义思想道德建设？ ①弘扬爱国主义精神； ②坚持以(为人民服务) 为核心、以(集体主义) 为原则、以增强(诚实意识) 为重点； ③自觉履行公民基本道德规范； ④树立（社会主义荣辱观）； ⑤提高道德水平和境界； ⑥培养文明道德风尚。 ① 我们要以（实际行动）弘扬（·······）， ②坚持以（······）为核心、以（·······）为 原则、以（·······）为重点， ③自觉履行“···守法、明礼···、···友善、 勤俭···、敬业·····”的·······， ④树立以“······”为主要内容的社会主义·······， 如何加强社会主义思想道德建设？ 在生活中，我们可能遇到这样一些行为： 上公交车时你推我搡，互不相让；有人在公共场合因为一点