(新课标人教版)高中政治选修二专题一斯密的理论贡献.ppt

师生合作探究 社会热点追踪 知识归纳整合 活页规范训练 情景导入 ⊙本专题主要介绍了资产阶级古典经济学大师亚当·斯密和大卫·李嘉图的主要理论贡献和政策主张，从而为学生科学理解马克思主义经济学的伟大贡献奠定基础。 具体内容如下： 专题一 古典经济学巨匠的理论遗产 框　题 相　关　内　容 第一框：斯密的理论贡献 社会状况对经济理论发展提出的要求；经济学的目的与财富的含义；斯密的劳动价值理论；斯密的阶级结构与收入分配理论 第二框：斯密的政策主张 自由放任与“看不见的手”；自由贸易与绝对成本学说 第三框：李嘉图的理论贡献 社会状况对经济理论发展提出的要求；李嘉图的劳动价值理论；李嘉图的收入分配理论 第四框：李嘉图的政策主张 经济自由与政府职能；自由贸易与比较成本学说 斯密青年时就读于牛津大学。1751年到1764年在格斯哥大学担任教授。在此期间发表了他的第一部著作《道德情操论》，确立了他在知识界的威望。 后来斯密结识了伏尔泰、魁奈和杜尔哥，1776年3月9日，他的政治经济学巨著 [情景导入] (教师用书独有) 第一框　斯密的理论贡献 《国富论》问世，标志着政治经济学的诞生。该书一举成功，使他在余生中享受着荣誉和爱戴。 那么，斯密有哪些理论贡献？请进入本框学习。 (1)上述材料中对英国资本主义经济发展有利的是________；不利的是________。 (2)你能具体说明理由吗？ (3)上述情况对经济理论的发展提出了什么要求？ 提示　(1)对英国资本主义经济发展有利的是“圈地运动”、对殖民地的掠夺和科技进步；不利的是重商主义和封建势力的影响。 (2)① “圈地运动”的加速，为英国资本主义生产关系的发展提供了大批失去生产资料、能够自由出卖劳动力的人；对殖民地的掠夺为开办资本主义企业提供了必需的大量资本；科技的进步可直接推动资本主义经济的快速发展。 [教材探究解读](教师用书独有) 【探究活动1】 ②受封建势力的影响，一些旧法令依然发挥作用；受重商主义思想的影响，一系列限制进口、鼓励出口的贸易保护主义政策依然在实施。 (3)18世纪中后期资本主义经济有了快速发展，但重商主义和封建势力的存在束缚着资本主义工业的发展。因此，工业资产阶级迫切需要理论上的支持。亚当·斯密所建立的古典政治经济学体系就是为了适应这一需要而建立起来的。 (1)应当如何看待重商主义通过民穷来增加社会财富的主张？ (2)试对斯密主张的合理性进行分析。 提示　(1)应辩证地看待重商主义的主张。从积极方面看，重商主义反映了早期新兴资产阶级积累货币资本的强烈愿望，对加速封建社会向资本主义社会的过渡起到了积极作用，但它存在明显的局限性，随着资本主义的发展，重商主义通过“民穷”增加国家财富的主张，妨碍着资本主义经济的进一步发展，因为“民穷”不利于社会生产的扩大和持续发展。 (2)斯密主张通过发展生产增加财富，通过让人民富裕起来达到“富国裕民”的目标，反映了资产阶级摆脱封建势力的束缚、发展资本主义经济的愿望和要求。 【探究活动2】 (1)在斯密看来，使用价值和交换价值的关系是什么？ (2)试对斯密的上述认识进行分析。 提示　(1)斯密指出价值有两个不同的意义，即使用价值和交换价值。斯密认为，使用价值很大的东西，可能具有极小的交换价值，甚至没有；反之，交换价值很大的东西，可能具有极小的使用价值，甚至没有。 (2)斯密明确提出使用价值和交换价值的概念，并科学地认识到了商品的交换价值不是由使用价值决定的，但未能认识到没有使用价值的东西不可能有交换价值。 【探究活动3】 (1)斯密上述两种说法的含义各是什么？ (2)应当如何评价斯密关于商品价值的观点？ 提示　(1)斯密的劳动价值论是二元的。说法一认为商品的价值是“获得它的辛苦和麻烦”，是由生产该商品所耗费的劳动量决定的。说法二认为商品的价值是由商品在交换中所能购买到的劳动量决定的。 (2)说法一正确地揭示了价值的源泉，是科学的；说法二颠倒了价值与交换价值的关系，是错误的。 【探究活动4】 (1)应该如何评价斯密的三大阶级划分理论？ (2)应当如何看待斯密关于三种收入来源的理论？ 提示　(1)斯密根据生产资料的占有状况和取得收入的形式将资本主义社会成员划分为地主阶级、工人阶级和资产阶级三大阶级的人，这一划分大致符合当时资本主义社会的现实，与以往的划分比起来，是一个巨大的进步。 (2)斯密关于三种收入来源的理论是二元的。他的“资本主义工资、利润和地租都是工人在生产过程中创造的价值的一部分”的观点，科学地揭示出无产阶级与资产阶级、地主阶级之间的经济关系；他的“工人得到了自己劳动的全部成果、利润是对资本家支出