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8上一答案 第一讲 (一)英雄一语 兰花的香气，并不是非得靠近才可以闻嗅品赏的；是在似有似无，忽远忽近，时断时续之间，纯粹以情韵取胜，弥漫飘忽，没有一定的地方，所以被看作吉祥的芳草。兰花，兼有各种颜色，但她的色彩素淡清纯、含蓄温润，决不是姹紫嫣红、艳丽眩目的，使人能够得到无穷的视觉愉悦和心灵的感受，却又难以用语言来表达；兰花的形态意趣，即使是善于绘画的人，也只能凭自己的体会来描绘兰花的形状，不能与兰花的神韵相同。兰花恐怕就是周文王、孔夫子、屈原大夫的同类，不可以亵玩，但又是“不可以一日无此君”的。 12．①树立 ②少 说出 酷似，逼真(“相似”亦可) ．B ．A ．(莲)从污泥里生长出来却不受沾染，经过清水的洗涤却不显得妖艳。(2分。“染”、“濯”、“妖”各0．5分) ．B ．香远益清 不可得而亲，不可得而疏 (2分。后一格填出其中一句得0．5分) ．洁身自好 高洁(2分)(意思接近即可) 【乙】黄帝将见大隗（1）乎具茨（2）之山，??? 适遇牧马童子，问涂（3）焉，曰：“若知具茨之山乎？”曰：“然。”“若知大隗之所存乎？”曰：“然。”黄帝曰：“异哉小童！非徒知具茨之山 ，又知大隗之所存。请问为天下。”小童辞（4）。黄帝又问。小童曰：“夫为天下者，亦奚（5）以异乎牧马者哉？亦去其害马者而已矣。”黄帝再拜稽首，称天师而退。（选自《 庄子· 徐无鬼》 秋天里山洪按照时令汹涌而至，众多大川的水流汇入黄河，河面宽阔波涛汹涌，两岸和水中沙洲之间连牛马都不能分辨。于是河神欣然自喜，认为天下一切美好的东西全都聚集在自己这里。河神顺着水流向东而去，来到北海边，面朝东边一望，看不见大海的尽头。于是河神方才改变先前洋洋自得的面孔，面对着海神仰首慨叹道：“俗语有这样的说法，‘听到了上百条道理，便认为天下再没有谁能比得上自己’的，说的就是我这样的人了。而且我还曾听说过孔丘懂得的东西太少、伯夷的高义不值得看重的话语，开始我不敢相信；如今我亲眼看到了你是这样的浩淼博大、无边无际，我要不是因为来到你的门前，真可就危险了，我必定会永远受到修养极高的人的耻笑。” 黄帝到具茨山去拜见大隗，正巧遇上一位牧马的少年，便向牧马少年问路，说：“你知道具茨山吗？”少年回答：“是的。”又问：“你知道大隗居住在什么地方吗？”少年回答：“是的。”黄帝说：“真是奇怪啊，这位少年！不只是知道具茨山，而且知道大隗居住的地方。请问怎样治理天下。”少年谢绝了，黄帝又问。少年说：“治理天下，跟牧马哪里有什么不同呢！也就是去除过分、任其自然罢了！”黄帝听了叩头至地行了大礼，口称“天师”而退去。虚心请教、礼贤下士、致力管理国家等 10.、( 1 ）按时（2 ）穷尽，尽（3 ）拜见，拜访（4 ）正好，恰好 11 、D 12. ( 1 ）听到了上百条道理，便认为天下再没有谁能比得上自己。（或听到道理很多了，就认为没有人能比得上自己。) ( 2 ）治理天下的人，与牧马的人有什么不同呢？（或治理天下，和牧马又有什么不同呢？) 13．贻笑大方（或望洋兴叹）、害群之马。 共同点：他们都通过过自身的经历，发现自己的不足。（或：他们都善于反思。 14．示例：黄帝的做法让我们明白在平时的学习生活中，不要妄自尊大，要虑心向他人请教，要时常自我反省，自我完善。 课外《你也能做总统》 1.千奇百怪 五花八门 应有尽有 思维活跃 想象奇特 天真稚气 有理想有志气等 2.50年前读糼儿园时，他在作文中设计了自已的奇特梦想；50年后给老师写信时，他谈到了实现自已梦想后的感想。 3.我是50年前在皮特金幼儿园的B（2）班任教的布罗迪老师，我至今还保存着当年该班31位学生所写的“未来我是———”的作文簿，这些学生中如果有谁想知道自已50年前设计的梦想现在是否实现，请速与我联系。 4.原因是只有他一直没有放弃过追求，至今还记得儿时的梦想。不言放弃、身残志坚、人才成长的良好环境等。 5.略。 第四讲 （一）奔跑的小狮子 1.写妈妈对她深深的爱，表现童年生活的美好，也与下文内容形成鲜明对比，表现母亲后来的变化“不正常”。 2.“一切全变了样”的根本原因是母亲患了绝症，她要培养女儿的生活自理能力。 3.形象地描写出她第一次买菜时胆怯的心理和紧张的动作，与后来描写她熟练地买菜相照应。 4.不好。对妈妈的爱，女儿最初是没有感受到的，是《动物世界》中的故事让女儿恍然大悟。文章的结尾是本文的点睛之笔，升华了文章的主题，也点明母亲对女儿深深的爱。 （二）忽 略、1.小瓜苗的喜爱及对小瓜苗能慢慢长出小西瓜的憧憬。 2.热爱生命、珍惜生命。 3.首尾呼应，升华了主题。 4. a.母亲笑着摇了摇头，转身就到厨房去了，忽略了孩子表现出的坚定与信