CAMCAD鼠标说明书.doc

机械CAD/CAM课程设计说明书 设计题目： 鼠标 零件的计算机辅助设计与制造 班 级 机电101 学 生 梁德俊 学 号 201000105002 指导教师 宋世柳老师 广西科技大学 机电一体化教研室 2014 年 1 月 11 日 绪论 机械CAD/CAM是一门理论性与实践性都较强的综合性专业课，涉及的知识面广。在学习过程中，要综合运用基础理论，通过实训等环节来加深对课程的理解，获得机械CAD/CAM技术的基本理论和基础知识；掌握CAD/CAM系统硬件配置的一般原则；锻炼培养解决实际问题的能力，具有进行CAD/CAM系统规划与实施的初步能力。 本次的课程设计是开放性的设计。首先创建或设计具有曲面的三维零件,然后,利用现代的CAD/CAM技术进行零件三维实体建模,分析此零件的加工工艺,并用CAD/CAM技术模拟仿真零件的加工过程。最后将加工程序传送到实验室的数控加工中心进行实际的加工。同时要用现代的CAD/CAM技术设计所加工零件的二维零件图等.在设计的过程中,要将以前学过的建模和数控编程的知识与实际的操作联系起来,加深对所学知识的理解。同时进一步学习前沿的机械CAD/CAM技术,感受现代CAD/CAM技术的先进性,提高对CAD/CAM技术的综合运用能力和现场动手操作能力,是一次理论联系实际,理论转化成实际的质的飞跃. 通过本次设计，系统地了解和掌握CAD/CAM技术的基本内容和基本知识，了解数控技术的发展趋势；掌握数控加工的编程方法，并能灵活使用目前使用比较普遍的CAD/CAM软件对较复杂零件进行编程，为以后的工作打下坚实的基础。同时培养创新意识、工程意识和动手能力。通过本次设计，使学生全面地、系统地了解和掌握CAD/CAM技术的基本内容和基本知识，了解数控技术的发展趋势；掌握数控加工的编程方法，并能灵活使用目前使用比较普遍的CAD/CAM软件对较复杂零件进行编程，为以后的工作打下坚实的基础。同时培养学生的创新意识、工程意识和动手能力。 目 录 第1章 设计任务及目的………………………………………………………4 1.1 设计任务 ……………………………………………………… 4 1.2 设计目的……………………………………………………… 4 1.3 设计内容和工艺分析………………………………………… 4 第二章 设计步骤………………………………………………………………5 2.1建模……………………………………………………………… 5 第三章 模拟加工…………………………………………………………… 7 3.1 创建加工环节…………………………………………………… 7 3.2 创建毛坯………………………………………………………… 7 3.3 设置刀具和加工参数……………………………………………… 9 3.3.1 粗加工设置……………………………………………………9 3.3.2 半精加工设置……………………………………………… 16 3.3.3 精加工设置………………………………………………… 19 3.3.4 去除残余高度……………………………………………… 22 第四章 生成程序………………………………………………………………23 4.1 粗加工部分………………………………………………………… 23 4.2 半精加工部分…………………………………………………… 23 4.3 精加工部分…………………………………………………… 24 4.4 去除残余高度…………………………………………………… 24 第五章 总结与致谢………………………………………………………… 25 第六章 参考文献………………………………………………………… 25 第一章 设计任务及目的 1.1 设计任务 实际加工的三维零件图 1张 二维零件图 1张 加工程序清单 1张 加工好的零件 1个 课程设计说明书 1份 1.2 设计目的 通过本次设