第二章章末复习方案与全优评估详解.ppt

3．如图所示，在三棱柱ABC－A1B1C1中，E是AC的 中点，求证：AB1∥平面BEC1. 证明：如图，取A1C1的中点F，连接AF，B1F， ∵E为AC的中点， ∴AF∥C1E， ∵AF?平面BEC1，C1E?平面BEC1， ∴AF∥平面BEC1. 连接EF，由E，F分别是AC，A1C1的中点，可知 EF綊AA1綊BB1， ∴BE∥B1F， 又∵B1F?平面BEC1，BE?平面BEC1， ∴B1F∥平面BEC1， ∵B1F∩AF＝F， ∴平面BEC1∥平面AB1F. ∵AB1?平面AB1F，∴AB1∥平面BEC1. 4．某几何体的三视图如图所示，P是正方形ABCD 对角线的交点，G是PB的中点． (1)根据三视图，画出该几何体的直观图； (2)在直观图中，①证明PD∥平面AGC； ②证明平面PBD⊥平面AGC. (1)解：该几何体的直观图如图所示． (2)证明：①连接AC，BD交于点O， 连接OG，因为G为PB的中点， O为BD的中点，所以OG∥PD. 又OG?平面AGC，PD?平面AGC， 所以PD∥平面AGC. ②连接PO，由三视图，可知PO⊥平面ABCD，所以AO⊥PO.又AO⊥BO，所以AO⊥平面PBD. 因为AO?平面AGC，所以平面PBD⊥平面AGC. [例3]　如右图，在Rt△AOB中，∠OAB＝30°，斜边AB＝4，Rt△AOC可以通过Rt△AOB以直线AO为轴旋转得到，且二面角B－AO－C是直二面角．动点D在斜边AB上． (1)求证：平面COD⊥平面AOB； (2)当D为AB的中点时，求异面 直线AO与CD所成角的正切值； (3)求CD与平面AOB所成角的正切值的最大值． 解：(1)证明：由题意，CO⊥AO，BO⊥AO， ∴∠BOC是二面角B－AO－C的平面角， 又∵二面角B－AO－C是直二面角． ∴CO⊥BO. 又∵AO∩BO＝O， ∴CO⊥平面AOB. 又CO?平面COD， ∴平面COD⊥平面AOB. 构造三角形，转化为平面知识是求角的常用方法，对于异面直线所成的角，一般是利用平移构造三角形；对于线面角一般是找到斜线在平面内的射影构造三角形；而对于二面角一般是利用特殊点作棱的垂线构造三角形． 5.如图，正方体的棱长为1，B′C∩BC′＝O，求： (1)AO与A′C′所成角的度数； (2)AO与平面ABCD所成角的正切值； (3)平面AOB与平面AOC所成角的度数． 解：(1)∵A′C′∥AC， ∴AO与A′C′所成的角就是∠OAC. ∵OC⊥OB，AB⊥平面BC′， ∴OC⊥AB且AB∩BO＝B. ∴OC⊥平面ABO. 又OA?平面ABO，∴OC⊥OA. (2)如图，作OE⊥BC于E，连接AE， ∵平面BCC′B′⊥平面ABCD， ∴OE⊥平面ABCD， ∠OAE为OA与平面ABCD所成的角． (3)∵OC⊥OA，OC⊥OB，∴OC⊥平面AOB. 又∵OC?平面AOC，∴平面AOB⊥平面AOC. 即平面AOB与平面AOC所成角的度数为90°. 解：(1)连接A1D交AD1于O， ∵ABCD－A1B1C1D1为长方体，而B1B＝BC， 则四边形A1ADD1为正方形， ∴A1D⊥AD1， 又∵AB⊥平面A1ADD1，A1D?平面A1ADD1， ∴AB⊥A1D，∴A1D⊥平面ABD1， ∴∠DD1O是DD1与平面ABD1所成角， ∵四边形A1ADD1为正方形， ∴∠DD1O＝45°. 则DD1与平面ABD1所成角为45°. (2)连接A1B， ∵A1D1⊥平面D1DCC1，D1D，D1C?平面D1DCC1， ∴A1D1⊥D1D，A1D1⊥D1C， ∴∠DD1C是平面BD1C与平面 AD1D所成二面角的平面角， * 1．线线关系 空间两条直线的位置关系有且只有相交、平行、异面三种．两直线垂直有“相交垂直”与“异面垂直”两种情况． (1)证明线线平行的方法： (2)证明线线垂直的方法： 2．线面关系 直线与平面之间的位置关系有且只有线在面内、相交、平行三种． (1)证明直线与平面平行的方法： (2)证明直线与平面垂直的方法： 3．面面关系 两个平面之间的位置关系有且只有平行、相交两种． (1)证明面面平行的方法： (2)证明面面垂直的方法： 4．空间中的三种角 [例1]　正方体ABCD－A1B1C1D1中，对角线A1C与 平面BDC1交于点O，AC，BD交于点M，求证：C1，O， M三点共线． 证明：如图，∵AA1∥C