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16年生物中考复习ppt课件.ppt
* 中考考试要求: 1、理解生物的基本特征,能区分生物与非生物,并能对生物进行简单分类。 2、了解生物与环境的关系,掌握探究过程中设置对照、控制变量的一般方法。 3、掌握生态系统的概念、组成、食物链和食物网的关系,及生态系统的自动调节能力。 中考考试重点:生物的基本特征,生态系统。 归纳:生物的共同特征 2、生物能进行 ? 3、生物能排出身体内产生的 ? 4、生物能对外界刺激作出 ? 5、生物能 和 ? 营养 呼吸 废物 反应 生长 繁殖 6、生物都有_______和________的特性 遗传 1、生物的生活需要 ? 变异 7、除________以外,生物都是由细胞构成的 病毒 病毒与细胞生物的相同点:都能繁殖后代,有遗传和变异的特性 不同的是:病毒没有呼吸、排泄等功能。 区分生物与非生物 1、下列各项属于生物的是 ( ) A、生石花 B、珊瑚 C、玩具熊 D、钟乳石 D 2、下列各项属于生物的是 ( ) A、长蘑菇的朽木 B、咸鸭蛋 C、玉米 D、电脑病毒 C 3、下列是所有生物共同特征的是 ( ) ①生物都能繁殖后代 ②生物都能呼吸 ③生物都有遗传和变异的特性 ④生物都是由细胞构成的 ⑤生物都能自由运动 A、①②③④⑤ B、①③ C、②⑤ D、②③④ B 例题精讲:“春种一粒粟,秋收万颗子”,该诗句描述的生命现象是 ( ) A、生物能生长 B、生物的生活需要营养 C、生物能繁殖后代 D、生物能适应环境 小麦田里的生物与环境示意图 生物因素: 非生物因素: 植物动物细菌真菌及其他生物 阳光、空气、水分、温度、土壤等 生物与环境的关系主要体现在: 1、环境影响生物 (1)环境中的非生物因素对生物的影响 (2)环境中的生物因素对生物的影响 2、生物对环境的适应和影响 生活因素 1、生物的适应环境的现象在自然界是普遍存在的,下列属于生物适应环境的表现的是( ) A、朵朵葵花向太阳 B、小鸡破壳而出 C、感冒病毒产生新的类型 D、箭毒蛙具有鲜艳的色彩 2、下列诗句能体现环境中温度对生物影响的一项是( ) A、种豆南山下、草盛豆苗稀 B、稻花香里说丰年听取蛙声一片 C、春色满园关不住、一枝红杏出墙来 D、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知 D D 3、下列现象所反映的生物生命特征连线正确的是( ) A、饿狼捕食——生物受到刺激发生反应 B、破壳而出——生物有生长发育特性 C、一母生九子,连母十个样——生物都是由细胞构成的 D、野火烧不尽,春风吹又生——生物能生长和繁殖 4、以下诗文或谚语与所蕴含的科学道理不对应的是( ) A、种瓜得瓜,种豆得豆——生物的变异现象 B、螳螂捕蝉,黄雀在后——生物间的食物关系 C、落红还不是无情物,化作春泥更护花——自然界的物质循环 D、人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开——温度对生物的影响 D A 5、某生态系统食物网简图,请据图回答下列问题 (1)若要构成一个生态系统,上图还缺少________和______。该生态系统数量最多的生物是____。数量最少的生物是______。 该生态系统所需要的能量最终来自________。 (2)如图所是食物网中,共有___条食物链,其中最短的一条是________________________。 (3)蛇和猫头鹰之间的关系是_________________。 (4)人类排放出的有毒物质进入生态系统,会通过食物链不断积累,有毒物质积累最多的是__________ (一)生态系统的概念、组成、和类型 生态系统:在一定的空间里、生物与环境所形成的统一整体,叫做生态系统。 生态系统组成: 生态系统 生物部分 非生物部分 植物 动物 细菌、真菌 生产者 消费者 分解者 温度、空气、水分、阳光等,为生物部分提供必要的物质、能量等生活条件。 例题精讲 1、下列能看作一个生态系统的是( )A、一片麦地上所有的生物和阳光、空气、温度等无机物 B、一片松林中所有的树木 C、一片草地上所
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