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关于大学生业余生活安排状况调查报告 学 院：政治与公共管理学院 指导老师：张晓琼 小组成员：李伟 张秀秀 张倩 时 间：2012年12月 目录 摘要 4 关键词 4 一、 前言 4 （一）调查背景 4 （二）调查目的 5 （三）调查方法 5 （四）调查实施结果 5 （五）调查质量与结果的评估与推断 6 二、大学生业余生活的现状分析 6 （一）大学生业余时间及业余活动安排状况 6 （二）大学生业余生活安排计划状况 13 （三）大学生希望通过业余生活提高学习能力所占比例最高 15 （四）对业余生活的评价及其感受 17 三、对大学生业余生活安排情况对比分析 19 （一）不同年级不同学院大学生的学习时间所占比例对比 19 （二）不同年级不同院系各项业余活动的对比 20 四、调查总结 24 （一）大学生业余时间安排存在的问题及原因分析 24 （二）调查结论 28 （三）建议与期望 28 五、结束语 30 【参考文献】 31 附录 32 附录一 调查设计方案 32 附录二 抽样设计方案 34 附录三 调查问卷 38 附录四 编码表 42 附录五 个案访谈 45 附录六 小组成员分工安排及参与情况的评价和考核意见 58 附录七 小组活动日程 59 关于大学生业余生活安排的调查报告 摘要： 如愿以偿进入大学的我们，真真切切的感觉到，我们的业余生活比中学时候更加自由，更加充分，更加丰富了。大学是人生最美好的阶段是过渡到成人的关键时刻也是实现自我价值的理想场所。学习、生活、社会活动中的矛盾一 图1（大学生一周课程量） 2、学习时间占业余时间比例相对较小 从学习时间（包括看课外书的时间）占业余时间比例条形图来看出，11人学习时间占业余时间的1/4以下，16人学习时间占业余时间的1/4,25人学习时间占到1/3,而只有17人的学习时间占1/2以及只有2人学习时间占全部。这样得出只有不到30%的大学生学习时间在1/2以上，而其余的大学生学习时间在1/3及1/3以下，说明大学生的业余时间用在学习上的时间所占比例小，从而也证明大学生业余活动类型不以学习为主，而其他的业余活动（如上网、兼职、休息、运动、约会等）所占比例大。 图2（一周的业余时间用来学习所占的比例） 3、学习、上网、休息是大学生主要的业余活动类型 据调查显示，在周一至周五中，学习时间占29%，上网时间占23%，兼职时间占4%，休息时间占22%，运动时间占5%，社会或社团活动时间占9%，逛街时间占到3%，约会时间占到1%，其他活动时间占到4%。由此可知，学习、上网、休息所占比例共达到74%，约会时间所占比例最少，运动、逛街、兼职及其他活动时间所占比例很少。 图3（周一至周五的业余活动类型饼图） 同样在图4得出，学习、上网、休息所占比例最大，依次是24%、24%、17%，共占了65%，总比例下降了9%，说明双休日大学生参与其他业余活动比例增加了。兼职时间占6%，运动时间占4%，社会或社团活动时间占7%，逛街时间占到11%，约会时间占到3%，其他活动时间占到4%。与周一至周五相比所占比例较大的学习、休息时间所占比例分别下降了7%、5%，所占比例较小的逛街、兼职、约会、社会或社团活动时间分别上升了8%、2%、2%、2%，上网、运动和其他活动所占比例变化很小。 图4（双休日大学生业余活动安排饼图） 4、举例说明上网、运动、阅读这些重要业余活动的安排 在所有抽样的大学生中，平均每天上网时间在1小时以下的占26%，1-2个小时的人数所占比例41%，2-5个小时的学生占总人数的29%，5小时以上学生所占比例为3%，无回答的占1%。比如在问及上网时间时，一名被访者回答“上大三之后，我的上网时间一般每天没有超过三四个小时的时候。 一般都在晚上，并且也不一定每天 （业余时间，大学生正在上网） 都上网”（来自个案访谈一）。所以大多数人的上网时间还是在控制在2小时以下的，只有很少部分的人上网时间超过5小时，这一部分人应该根据实际情况适当减少自己每天的上网时间。 图5（大学生每天上网时间比例图） 根据统计结果显示，在所调查的72人中，一周锻炼身体的时间在一小时以下的有30人，26人锻炼身体的时间在1-3小时之间，8人锻炼身体的时间在3-5个小时之间， 5-10个小时的有7 人，而10小时以上的只 （大学生正在打篮球） 有1人。所以，大多数人的锻炼时间在3小时以下，平