农村中学生厌学状况的研究__以河北省H中学为例.pdfVIP

农村中学生厌学状况研究一以河北省H中学为例 捅 要 中学生厌学是一个普遍存在的社会现象，厌学与辍学关系密切。当前，厌学问 题越来越受到社会各界的广泛关注。青少年是社会工作服务的主要对象之一，而学 校是青少年教育的主要阵地。社会工作者驻点中小学，能够很好地协助学校领导和 老师开展德育、心理健康教育等多方面工作，帮助学生摆脱心理困扰、情绪低落、 失控、厌学、网络成瘾、青少年越轨行为等多种困境。同时，社会工作者以体制外 的身份入驻学校实施教育工作有其独特的优势，值得学生信任、以学生为本、低权 威高热情等，能有效促进社工开展学校社会工作。因此，研究农村中学生厌学问题 具有重要的现实意义。 本研究在国内外相关研究的基础上，以河北省H中学为例，通过问卷调查、个 案访谈等方法收集资料，对中学生厌学现象展开研究。文章大体分为五部分。 第一部分：概述国内外对厌学的研究状况，在此基础上，分析已有研究之不足， 寻找自己的研究角度，可能的创新之处，并理清写作思路。 第二部分：研究设计。首先对厌学进行了概念界定，然后对厌学进行操作化， 进而介绍了本研究的研究方法，并对样本特征进行了阐述。 第三部分：对农村中学生的厌学表现及现状进行描述。研究发现，农村中学生 厌学表现在学习兴趣缺失、学习动机缺失、学习态度不端正三个方面；受调查中学 的厌学率偏高，厌学学生性别、年级差异显著。 第四部分：中学生厌学原因分析。分别从个人因素、家庭因素、学校因素和社 会因素四个维度对中学生厌学进行原因探析。研究发现：导致厌学的原因，个人因 素方面主要包括学习方法缺失、学习主动性不足、早恋；家庭因素方面主要包括父 母对孩子学业关心不够、辅导能力不足、教育方法不当；学校因素方面主要包括教 学资源不足、教学方法比较传统、学校管理不善；社会因素方面主要包括网络(游 戏、视频、聊天)的影响和读书无用论的影响。 第五部分：在分析厌学原因的基础上，结合学校社会工作者的优势，运用社会 工作的服务理念和工作方法，提出相应的建议和策略。 通过以上五个部分的阐述，对农村中学生的厌学状况、厌学原因和抑制厌学的 对策有了比较全面的认识，可能的创新之处在于从社会工作角度去探析中学生厌学 的控制策略。 关键词：厌学；中学生；社会工作；教育 Abs仃act studentswearinessisa social IS Middleschool widespread moreandmore The become to weariness widespread related closely problem dropout socialwork ofthemain ofthe inthe isone target concemed community．Youngpeople educationof worker main ofthe service．meschoolisthe position youngpeople．Social the 1eadersandteachersto out mora