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医院健康教育的内容、形式和方法 彭泽县健康教育所 副主任医师 高彭来 内 容 一、健康和健康教育的概念 二、医院健康教育的概念 三、医护人员的健康教育培训 四、医院健康教育的基本内容 五、医院健康教育的基本形式 六、医院健康教育的常用方法 七、医院所在辖区的健康教育任务 一、健康和健康教育的概念（1 ） 现代健康的涵义：世界卫生组织在其宪章中明确指出：“健康不仅是免于疾病和衰弱，而是保持躯体、精神和社会诸方面的完美状态。”这一定义大大地超越了疾病的范畴，将人的健康与生物的、心理的、社会的等多方面的关系密切联系起来。 一、健康和健康教育的概念（2 ） 人体健康的三个方面： 生理健康---身体强壮，没有病伤 。 心理健康---保持良好的心理状态，和谐的人际关系，积极乐观的人生态度，适应社会生活。 ?社会健康---个人对社会环境适应良好；要为家庭、他人、社区和全社会的健康作出贡献；要发挥个人最大潜能去实现生命存在的社会价值。? 一、健康和健康教育的概念（3 ） 影响健康的四个主要因素： 1、生物因素（20%） 病原微生物引起的传染病和感染性疾病；某些遗传疾病；对某疾病的易感性等。 2、环境因素（20%） 自然环境（地理位置、气候特点、生态资源等）社会环境（政治制度、经济水平、文化教育、人口状况、科技发展等）。 3、卫生服务因素（10%） 卫生资源、卫生条件、医疗保健手段等。 4、行为和生活方式因素（50%） 在现代社会里，不良的生活方式、有害健康的行为习惯已经成为危害人们健康，导致疾病的主因。“现代生活方式病”患病率不断增高。 一、健康和健康教育的概念（4 ） 健康教育的概念： 健康教育与健康促进是当前预防和控制疾病的三大措施之一，是21世纪前20年全世界减轻疾病负担的重要政策策略。 概念：健康教育是通过信息传播和行为干预，帮助人们掌握卫生保健知识，树立健康观念，自愿采纳有利于健康的行为和生活方式，预防疾病，促进健康，提高生活质量的教育活动与过程。 一、健康和健康教育的概念（5） 健康教育的基本特征之一，健康教育追求的是使教育对象实现知识、观念和行为改变的统一。知、信、行是表述健康教育最基本内涵的“三字经”，其核心是提倡有益健康的行为和生活方式。 知识——基础??? 信念——动力??? 行为——目标 一、健康和健康教育的概念（6） 例：高血压病健康教育。 知——普及知识? ? 什么是高血压（城市43.9%,农村22.5%)?，高血压病的危险因素及其防治方法。 信——提高认识、转变观念?? 高血压是一种严重疾病，目前还没有根治的方法，但通过积极治疗，可以控制??；高血压是可以预防的，其根本措施是采纳健康的生活方式。 行——三级预防 高血压病健康教育——行为干预 1、提倡健康的生活方式??：合理膳食，适量运动?，戒烟限酒，心理平衡?； 2、早发现，早诊断，早治疗??：?35岁以上门诊病人首诊测量血压制；3、确诊病人加强从医行为指导：定期检测血压及其他危险因素，发现病情变化及时就医，遵医嘱坚持药物和非药物治疗?。??? 一、健康和健康教育的概念（7） 健康教育的基本特征之二，健康教育活动是从计划、实施到评价的一个完整的工作过程。其关键是针对特定人群的特定健康问题，提出预期的目标和相应的健康教育策略与方法，并对活动实施的效果作出科学、客观的评价。 一、健康和健康教育的概念（8） 健康教育的基本特征之三?，健康教育的基本策略是信息传播、行为干预和社区组织。健康教育不仅是教育活动，而且是社会活动。在农村社区健康教育中，领导支持是关键，部门协调是保证，群众参与是基础，医护人员是开展健康教育活动的骨干力量。? 一、健康和健康教育的概念（9） 健康教育与卫生宣传?的区别：?????????? 追求知、信、行三者的统一，是健康教育与卫生宣传的根本区别。?????????????? 卫生宣传——卫生知识的传播（单向），是开展健康教育的一种常用手段。????? 健康教育——有目的、有计划、有组织、有评价的教育活动过程（双向）。它强调的是健康教育者和接受教育者之间的相互合作，需要广大群众的主动参与，通过两者共同努力，达到健康的目的。 一、健康和健康教育的概念（10） 健康促进的概念和特征 概念：以健康教育、组织、法律、政策和经济等综合手段干预对健康有害的行为和生活方式，创造良好的社会和生态环境，以促进健康。 健康促进是健康教育发展的新阶段。 基本特征：健康教育 + 社会（环境）支持 → 行为和环境的改变 一、健康和健康教育的概念（11） 健康促进与卫生宣传、健康教育的关系： 卫生宣传=知识普及+宣传鼓动 健康教育=知+信+行 健康促进=健康教育+环境支持??????? 三者的关系是后者