引导学生“小高考”政治冲“A”的主要策略.ppt

引导学生“小高考”政治冲“A”的主要策略 江苏省丹阳五中 丁双六 引 言 探索，才会发现 要求，才能得到 敲门，门才会为你而开！ 主要内容 一、“小高考”试卷的命制； 二、2013年江苏“小高考”命题的走向; 三、影响2013年江苏“小高考”冲A的关键要素； 四、如何命制与选取冲A复习试题； 五、名校2012年12月~2013年3月冲A计划的实施策略。 一、“小高考”试卷的命制 （一）指导思想 1.三依据：教育部新制订的《普通高中思想政治课程标准（实验）》、江苏省《普通高中课程标准教学要求》和《江苏省高中学业水平测试考试说明》。 2.两体现：体现中学思想政治课程改革的方向和学业水平测试的要求，体现中学全面实施素质教育的要求。 3.两联系:联系我国中国特色社会主义旗帜、道路和建设的实际以及学生的社会生活实际。 4.两重点：重点考查学生应掌握的基础知识和初步运用马克思主义基本观点分析、解决实际问题的能力，考查学生对中国共产党和中国政府在现阶段的基本路线和重大方针政策的内容及其意义的了解，并在其中渗透对学生情感、态度、价值观的评价与引导。 （二）操作原则 （1）依据考纲 （2）紧扣教材 （3）研究学生 （4）联系实际 （5）体现政策 （6）落实意图 （7）注重教育 （8）引导未来 （三）具体方法 （1）了解信息 （2）查找资料 （3）分析考纲 （4）聚焦热点 （5）注重覆盖 （6）防止串门 （7）磨合试题 （8）锤炼答案 二、2013年江苏“小高考”命题的走向 大家在新的考试说明未出来之前，就以去年的为准进行复习，估计明年“小高考”政治科目的考点内容与难度系数不会有多大的变化，尤其是强调考查学生分析问题解决实际问题的能力不会变，因此对冲A的考生要求不低。 测试范围 试 题 结 构 客观题和主观题分值比例为7:3。内容比例是《经济生活》约30%，《政治生活》约25%，《生活与哲学》约30%，民族团结教育约占15%。试卷由容易题、中等难度题、较难度题组成。其占分比例约为7：2：1。测试时间75分钟，试卷满分值100分。 2012年小高考试题例析 试卷注重基础性，形式多样，稳中求新，富有创新性，贴近学生，贴近生活，体现时代性，总体难度不大，达C容易达A难。大多数考生认为政治不难，时政题考查了十七届六中全会、天宫一号与神舟八号对接、台湾地区领导人选举、世界人口达70亿等；选择题、判断题相对容易些，较难的一题主要是探究题的第一问：你认为创新具有怎样的经济和政治意义？ 43.创新已经成为这个时代的标记，创新改变着世界，也改变着人们的生活。在某校高二（1）班举行的“创新意识和创造力培养”沙龙活动中，同学们广泛搜集材料，交流心得体会，开展探究活动，请你一同参与。 著名科学家钱学森生前有“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？”的疑问，他忧虑的是我国缺乏科技创新型人才，缺少自己独特的创新的东西，有许多关键领域的核心技术受制于人。 近年来，我国在重大技术和关键领域取得了许多突破，形成了以载人航天与探月工程、超级杂交水稻高性能计算机等为代表的一批重大自主创新成果。创新对经济社会发展的支撑作用显著增强，但我国自主创新能力同世界先进水平相比仍有较大差距。 作为中学生，我们也知道创新很重要，但创新并不是一件容易的事情。我们的学生负担还比较重，自主思考的时间不多，也不清楚如何去培养自己的创新思维和能力。 创新意识和创造力的培养是有方法的，美国斯坦福大学教授齐莉格提出了这样三个观点：①问题中都隐藏着机遇；②常规是可以被打破的；③别等待什么救世主。 （1）你认为创新具有怎样的经济和政治意义？（4分） 解题技巧 ☆经济意义题的答题思路： 　 关键是一定要遵循从小到大的原则，进行地毯式搜索——逐一对号入座，否则便会缺漏要点。 　①从个体的角度组织要点：这里的个体特指劳动者、经营者、消费者、企业等。答案的关键词有：增加就业、增加人民收入、丰富人民生活、提高经济效益等。 　②从集体的角度组织要点：这里的集体特指企业、产业、农村、城镇等。答案的关键词有：加快企业改革、优化产业结构、加快第一、第二、第三产业的发展、加快城镇化进程、繁荣城乡经济。 　③从国家的角度组织要点：这里的国家特指整个社会、国家。答案的关键词有：宏观调控、资源的优化配置、扩大内需、刺激消费、增加外汇储备、增加经济实力、实现可持续发展、社会主义本质的体现、社会主义经济制度的优越性、全面小康社会的实现、落实科学的发展观等。 ☆政治意义题的答题思路： 　答政治意义题的角度，应从国家意义、社会意义、政党意义、民族与宗教意