《方程的根与函数零点》说课.ppt

棠中外语学校 王继超 高中数学必修 ① §3.1.1方程的根 与函数的零点 教材分析 教学目标 学情分析 学法分析 教法分析 教学过程 方程的根与函数的零点 教材分析 1.关于教材地位与作用的解析 1、本课是人教版《普通高中课程标准实验教科书》A版必修1第三章第一节. 2、为提高学生对函数的广泛应用，以及函数与其他数学内容有机联系的认识，教材新增本章内容。 之所以介绍通过求函数的零点求方程的根，是因为，函数的图象和性质为理解函数零点提供了直观认识，并为判定零点是否存在和求零点提供了支持，这就使方程的求解与函数的变化形成联系，有利于分析问题的本质； 既是对之前学习函数内容的应用，又为下节“二分法求方程的近似解”和后续的算法学习提供了基础，具有承前启后的作用. 3、是培养学生 “数形结合思想”、“方程与函数思想” “类比思想”的优质载体;也是现代教学和多媒体结合的良好素材. 教材分析---教学目标---学情分析---学法分析--教法学法---教学过程---板书设计 2.课标对本节的要求 教材分析---教学目标---学情分析---学法分析--教法学法---教学过程---板书设计 3.关于教学重点