新生班主任培训.docVIP

2015新生辅导员培训 【四个如何】 一、如何让学生记住你，这是基础 1、见好第一面 根据心理学的首因效应，报到的第一天对于大一新生来说是终身难忘的，辅导员在接新生时给他们的第一印象也是难以磨灭的。因此，辅导员要高度重视见好第一面，无论是穿着打扮，还是言谈举止，都要注意给新生留下良好的第一印象，要让第一次远离家人的新生感觉到辅导员就像亲人一样。因此在接待新生报名时，应关切的询问学生坐车有没有不适，提醒他们注意休息。告知他们来校后注意事项及班级安排，告诉他们有什么事情随时找你。在新生报道的当天不管多累，一定要抽时间去新生寝室看望他们，问他们习惯不习惯，有没有什么需要你帮忙的。 2、军训工作 大学的任务是培养人才，军训有助于提高学生的综合素质和思想政治水平，有助于培养他们的团队精神和吃苦耐劳的品质。 在军训的过程中，辅导员应尽可能多地参与他们的活动，用最短的时间记住每一个同学的名字。入学之初往往有很多手续要办，如果当问到某个同学时辅导员老师叫的是学生的名字而不是诸如“?第X排第X个”这样的代号，就会很容易拉进与学生之间的距离，他们会在心底愿意接受老师，愿意接受班级这个集体。 尽管说当兵后悔一时不当兵后悔一辈子，但是在军训中，很多学生在教官的严格要求下坚持不下来，很多女孩子甚至流泪，产生抵抗心理，这时及时的做好他们的心理疏导工作。告诉他们军训的意义，正确面对部队的纪律，增强战胜挫折的信心。 在军训的这段时间多观察每一个学生，发现在军训中表现较好、能力较高的学生，为组建第一届班委奠定良好的基础，也为学生更直接的了解班主任提供了便利。 3、构建一组沟通的平台 新生辅导员要做好新生工作必须及时了解和掌握新生的思想动态。但大学的学习方式相对中学来说要更为松散、自由和宽松，所以辅导员不可能每天都和新生见面开会，即使是班会，也不像中学那样频繁。为保持信息渠道的畅通，为增进师生间的交流和沟通，辅导员应该拓展思路，除了传统的班会以及班干部定期汇报外，还要与时俱进，利用现代信息技术，构建一组现代化的交流平台。除了电话交流、手机短信交流外还可通过Emall等进行沟通；在网上建立校友录班级，通过发帖子的方式沟通信息；组建QQ聊天群、微信朋友圈等；除此之外还可以给学生创造一些匿名交流的机会。 通过这些基于现代信息技术的联络方式，结合传统的交流形式，构建了一组沟通的平台，这样的组合平台在具有便捷性的同时，还实现了立体式多重覆盖，保证了上情下达、下情上报的信息渠道的畅通，便于辅导员及时了解和把握学生思想动态，保证了学生思想政治工作开展的及时性和针对性。 二、如何让学生喜欢你，这是前提 1、安排新生过好第一个国庆长假 新生入学后不久，就遇到国庆长假，每逢佳节倍思亲，这个时候刚好也是他们前一段时间积聚的思乡之情最为浓重的时候。辅导员要用心照顾到每个新生，把握他们的情绪变化。对于返乡的学生，辅导员要和他们保持联系，让关心的牵挂伴随他们的返乡之路，对不回家的学生，可以利用这个机会，组织安排一些有意义的活动，假期结束时辅导员要问候到每一个同学。国庆长假蕴涵着很多的教育机会，辅导员要利用好，对新生进行教育。 2、多参与或组织学生户外活动 从高中步入大学，作为新入学的大学生他们会敏感的发现大学的课程相对于高中而言是大量减少，可自行安排的课余时间也是越来越充裕，于是他们便会在课余、周末或其他节假日成群结队的去周边游玩、放松，作为辅导员我们如果时间、条件都允许的话，我们完全可以参与到学生当是去，只有如此我们才能真正成为学生的朋友，学生才能真正的喜欢你爱戴你。 3、关爱每一位学生 懂得关爱：关心学生的生活，经常找学生谈心，力争做到晓之以理、动之以情，掌握他们的思想动态。在平常的工作中，如有学生生病、或住院了，要尽量做到探视，让他们感受到老师的温暖、关怀。每个人都希望自己生活在爱的怀抱里，辅导员既是老师，又像父母，有时更是朋友，这种益师益友的关系，让他们感受到被爱意浓浓地包围着，被爱和被尊重的同时又能学会关心他人、爱护他人，这对学生的一生都是受益匪浅的。 舍得关爱：牢固树立“为了学生的一切，为了一切学生，一切为了学生”的观点，用父母之心、兄弟之情、师生之爱去呵护学生，关爱学生，用一团火热的心去温暖学生，这样能使辅导员成为一块磁铁般将学生吸引和凝聚在自己的周围。如后进生问题，通常情况下他们具有是非观念模糊、求知欲差、自尊心差、意志力薄弱等缺点，常常被父母、老师、同学嘲笑甚至歧视，普遍存在自卑心理，因而疏远班集体，对老师的关心和爱护会抱有疑惧和对立情绪。爱是人的一种基本需求，是转化后进生的情感基础和桥梁，我们辅导员只有舍得去关爱他们、亲近他们，成为他们真正的朋友和知心人，才能做好转化工作。 敢于关爱：辅导员应该经常深入到学生的教室、寝室，与学生们打成一片，用自己的实际行动和