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- 2016-03-29 发布于重庆
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安徽省怀远县包集中学高中化学选修四教学案第二章第四节化学反应进行的方向学案
一、预习目标:预习化学反应方向进行的判据
二、预习内容
1科学家根据体系的存在着使体系总能量趋向于 ,也就是⊿H 0的趋势,也存在使体系由有序向无序转化(⊿S 0)的自然现象,提出了焓判据和熵判据。熵 ,用 表示。作为固液气三态的熵值比较大小顺序为 。焓变(焓判据)只能判断 熵变(熵判据)只能判断 一、学习目标
能用焓变和熵变说明化学反应的方向。
应用焓变和熵变解释日常生产生活中的现象
学习重难点:熵判据
二、学习过程
(一)、反应方向的焓判据
思考1、根据生活经验,举例说说我们见过的自发过程(在一定条件下不需外力作用就能自动进行的过程)。
思考2、19世纪的化学家们曾认为决定化学反应能否自发进行的因素是反应热:放热反应可以自发进行,而吸热反应则不能自发进行。你同意这种观点吗?结合曾经学习的反应举例说明。
所以,反应焓变是与反应能否自发进行有关的 因素,但不是 因素。
(二)反应方向的熵判据
【交流讨论】我们知道,固体硝酸铵
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