七年级下册思想品德挫折面前也从容.pptVIP

七年级下册思想品德挫折面前也从容.ppt

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七年级下册思想品德挫折面前也从容.ppt

1、某企业职工小李和小王,因企业改制而下岗。小李下岗不丧志,自己开了一家店,自食其力。小王却认为自己成了企业改制的牺牲品,生活对自己不公平,从此一蹶不振。这一事例说明( ) A、树立正确的人生目标,就不会有挫折 B、挫折只有积极作用 C、挫折对人有积极作用,也有消极作用 D、挫折只有消极作用 2、“杂交水稻之父”袁隆站为研究水稻的增产、高产,不断探索,反复实践,取得了一个又一个突破性的进展。然而,在成就和荣誉面前,他仍全身心地创造佳绩,战胜挫折。袁隆平成功的关键在于( ) A、有好的运气和机遇 B、国家和政府重视科技发展 C、有前人宝贵的经验 D、有探索创新的热情 3、小强遇到挫折后,与同学去打篮球,把自己的痛苦发泄出来,使自己的情绪得到调节。这种应对挫折的方法是( ) A、自我疏导 B、心理换位 C、请求帮助 D、冷静分析 4、甘肃舟曲发生特大泥石流灾害后,灾区有不少中学生出现了严重的心理问题,急需心理援助。假如你去进行心理援助,以下内容中,你应选取的是( ) ①困难和挫折是难免的,我们要勇于面对 ②挫折能磨炼人们的意志,增长才干和智慧 ③屈服于困难和挫折,也能享受成功的喜悦 ④找到应对挫折的有效办法,走出灾难的阴影 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ 5.著名京剧演员周信芳开始学唱小生时,嗓音有些沙哑,虽经苦练也未能改进提高;后来他改学老生,经过努力,最终以独特的唱腔艺术风格而成为我国京剧界“麒派”的代表人物。周信芳的成功给予我们的启示是(  )   ①挫折易使人前进的步伐受到阻碍 ②面对挫折,待找到原因后,有针对性地对自己进行调整,往往就会收到明显的成效 ③遇到挫折及时调整人生目标就可以获得成功 ④具有坚强意志、积极进取的人能积极面对并最终战胜挫折   A.①②③ B.②④ C.①③④ D.①③    6.人在遭到挫折时如果善于自我疏导,就能将消极情绪化为积极情绪,增添战胜挫折的勇气。以下方法属于自我疏导的是(  )   ①向心理老师倾诉自己心中的烦恼和痛苦 ②把怒气和悲痛转化为动力,以更强的信心去追求新的目标 ③多想想人生是美好的,挫折是暂时的 ④参加使自己愉快的活动   A.①② B.③④ C.①②④ D.①②③④ 材料分析   材料一:庄纳恩·恩克是一个伟大的科学家,他是通过201次的实验才发现了小儿麻痹症的疫苗的。   材料二:赵某升入中学后,由于父母关系不和经常吵架,从此他也失去了往日的欢乐。好朋友王某知道这件事之后,一有时间就陪他去散步、打乒乓球,周六、周日时还让赵某到自己家去住。慢慢地,赵某的心绪平静下来,又重新投入到紧张而快乐的学习中。   (1)对庄纳恩·恩克来说,他面临的挫折是什么?他是怎样战胜挫折的?   (2)结合材料一,谈谈“艰难困苦,玉汝于成”所揭示的道理。   (3)赵某战胜挫折的方法是什么? . (1)多次实验均遭失败。树立远大人生目标,激发探索创新的热情等。  (2)挫折一般会使人产生忧愁、焦虑等消极情绪,但在具有坚强意志、积极进取的人面前,挫折却可以使他们抖擞精神,发奋努力。困难被克服了,就会有出色的成绩。  (3)自我疏导。 zxxk 1、什么是挫折? 2、挫折产生的原因有哪些? 3、面对挫折,不同的人会采取哪些不同的态度?其结果如何? 不经一番寒彻骨 怎得梅花扑鼻香 快速阅读教材,找到下列问题的答案。 一、如何理解“艰难困苦,玉汝于成”的含义? 二、挫折对人有哪些影响?(挫折有什么作用?) 三、战胜挫折的有效方法有哪些? 假如你失去双手,请用嘴叼住笔在白纸上写下“我”字。 请简单谈谈你写字的感受。 活动一:挑战自我 小丹面对挫折采取了什么态度? 它的态度给了我们什么启示? 一、艰难困苦,玉汝于成 活动二:打擂台 分组讨论:挫折对我们来说是好事还是坏事?(举例说明) 挫折是坏事的: 张三—期中考试成绩退步5名,从此一蹶不振; 李四—因上课讲话受到老师批评,想不开而服毒 自杀; 王五-竞选班长失败,从此自暴自弃经常违反纪律。 朱九-是奶奶一手带大的,她对奶奶的感情特别深,奶奶的去世她无法接受。她不上学,不出家门。 …… 挫折是好事: 被人誉为乐圣的德国作曲家贝多芬,一生中屡遭磨难,尤其是耳聋对他的打击最为惨重。这打击曾使他痛苦得关在房子里不愿与人见面。但是,不甘就此退出乐坛的强烈信念,使他重新振作起来,并且发出了“要扼住命运的咽喉”的坚强吼声。并创作出气势雄伟,举世闻名的命运交响曲。 1832年,林肯失业了,这显然使他很伤心,但他下定决心要当政治家,当州议员。糟糕的是,他 竞选失败了。在一年里遭受两次打击,这对他来说无疑是痛苦的。 接着,林肯着手自己开办企业,可

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