七年级生物下册激素调节复习课.pptVIP

如何区分内分泌腺和外分泌腺？ 由神经调节 想到雌、雄性激素的调节 由激素调节 想到分泌激素的内分泌腺有什么特点 由内分泌腺 想到外分泌腺 两种腺体之间有什么区别？ 小诊所 资料二 实验一：破坏了蝌蚪的甲状腺，发现蝌蚪停止了发育，不能发育成蛙。 实验二：在第一个实验的基础上，在饲养缸的水中放入甲状腺激素，发现破坏了甲状腺的蝌蚪又发育成蛙。 实验三：在饲养正常蝌蚪的水中放入甲状腺激素，则蝌蚪提前变成蛙，但蛙只有苍蝇大小。 资料三 实验一：狗切除胰腺后，尿液中出现了葡萄糖，并出现糖尿病病人的一些症状。 实验二：将正常狗的胰管结扎，发现胰腺大部萎缩了，只有内部一团团的细胞──胰岛活着，并且尿液中没有出现葡萄糖。 实验三：加拿大科学家班廷从狗的胰岛中提取出了胰岛素，用胰岛素治疗患糖尿病的狗并获得成功。 此实验说明： 加拿大科学家班廷（F.G，Banting，1891—1941）从狗的胰岛中提取出了胰岛素，用胰岛素治疗患糖尿病的狗并获得成功，从而开创了治疗人糖尿病的新纪元。班廷为此获得了诺贝尔生理学或医学奖。 当你在特别兴奋或突然遇到危险的时候，你会表现出怎样的情况？ 当人情绪激动时，大脑皮层就会特 别兴奋，并通过支配肾上腺的神经促使 肾上腺分泌较多的肾上腺素等。 —分泌肾上腺素 4、肾上腺 功能： 使心跳加快、血压升高，使皮肤血管扩张。 * 复习课 第四节 激素调节 1 2 3 4 性激素 是什么在调节青春期人体的发育呢？ 查漏补缺，灵活运用 1、什么是内分泌腺、外分泌腺？ 2、如何区分内分泌腺和外分泌腺？ 3、内分泌系统的组成及其作用？ 4、几种主要 激素的作用、分泌失常症、 症状表现 （1）生长激素 （2）甲状腺激素 （3）胰岛素 5、激素调节与神经调节的关系 内分泌腺 外分泌腺 外分泌腺 内分泌腺 分泌物输送方式 导 管 腺体类别 有导管 无导管 通过导管排出 直接进入腺体 内的毛细血管 如果你是一位远近闻名的医生，诊所来了几位病人，请诊治。 患者一 这些人患了: 病因是: 侏儒症 幼年时期 生长激素分泌不足 资料下载 阳鸣村，位于四川资中县，几十年下来，全村男女几乎一个身段——80厘米左右，有的竟然只有40多厘米高。此一个村子的矮子之集中堪称“世界之最”。 曾金莲，1964年出生在湖南沅江县，出生后4个月开始不正常生长，不到四岁时，身高已有1.56米，当她13岁时，身高2.17米，16岁时达2.40米，她手长31厘米,足穿60码的大鞋,每餐要吃1.5—2斤大米。在她1982年死时身高已有2.47米。 患者二 患者二 此人患了 病因是 巨人症 幼年时期 生长激素分泌过多 女,17岁,身高2.47米,体重135千克,医院疹断生长异常 资料下载 肢端肥大症 生长激素 垂体 分泌异常时的 症状 作用 分泌的激素 种类 幼年分泌不足 幼年分泌过多 成年分泌过多 侏儒症 巨人症 指端肥大症 调节身体的生长发育 呆小症 患者三 这是一个 的患者. 病因是 幼年时期 甲状腺激素分泌不足 18岁，身高0·83米，智力低下。 患者四 此人患了 病因: 甲 亢 甲状腺功能亢 进,引起甲状腺激素 分泌过多 不是蛋白质，可以口服 症 状：患病后食量大增,每餐5大碗饭不在话下,易出汗,情绪激动,眼球严重凸出 患者五 此人患有 病因是 大脖子病 土壤、饮水 和食物中缺碘，使 甲状腺激素合成减少 女,55岁,家住贵州省某边远山区,脖子肿大,呼吸困难,劳动时心跳快,气短. 甲状腺激素能使人和动物的发育提早 思考: 如果甲状腺激素分泌异常时怎样? 结论: 甲状腺激素 甲状腺 分泌异常时的 症状 作用 分泌的激素 种类 促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性 幼年分泌不足 分泌过多 缺碘 呆小症 甲亢 大脖子病 患者六 症状:尿液能引来许多蚂蚁. 此人患了 病因： 糖尿病 体内胰岛素分泌不足 此实验说明：可能是胰岛分泌一种能够调节糖的吸收和利用的物质。 胰岛素是由胰岛分泌的，胰岛素能调节糖的吸收和利用。 资料下载 胰岛素 胰岛 分泌异常时的 症状 作用 分泌的激素 种类 降低血糖浓度 分泌不足 糖尿病 分泌过多，低血糖症 胰 岛 素 甲 状 腺 激 素 生长激素 分泌异常时的症状 作用 产生部位 激素名称 垂体 幼年分泌不足患侏儒症 甲状腺 1. 促进生长发育（包括神经系统的发育） 2. 提高神经系统的兴奋性促进新陈代谢 1. 幼年分泌不足—— 呆小症