河南省光山二高2016届高三生物复习 专题二 细胞工程单元强化训练题(含解析)新人教版选修3.docVIP

河南省光山二高2016届高三生物复习 专题二 细胞工程单元强化训练题(含解析)新人教版选修3.doc

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河南省光山二高2016届高三生物复习 专题二 细胞工程单元强化训练题(含解析)新人教版选修3.doc

河南省光山二高2016届高三生物复习单元强化训练题(人教版):选修三 专题二 细胞工程(含解析) 1.正常细胞合成DNA有两条途径:a通路(主通路)和b通路(旁路)。用于进行单克隆抗体制备的骨髓瘤细胞是DNA合成的b通路缺陷型细胞株,让B淋巴细胞与这种缺陷型细胞融合,再在加入DNA合成的a通路阻断剂(氨基嘌呤)的培养液中培养,这种培养会产生哪些效果(   ) 促进细胞融合  淘汰B淋巴细胞  淘汰骨髓瘤细胞  选择杂交瘤细胞  淘汰骨髓瘤细胞相互融合的细胞  淘汰B淋巴细胞相互融合的细胞 A.       B. C. D. 2.在进行动物细胞培养时,通常选用的培养材料是 A.衰老退化的动物组织细胞B.成熟动物个体的体细胞 C.动物的受精卵D.动物胚胎或幼龄动物个体的细胞 下列关于克隆技术的叙述中,错误的是(   ) A.可利用原生质体进行植物组织培养 B.原生质体可作为转基因的受体细胞 C.植物克隆的技术基础是植物组织培养 D.动物克隆的技术基础是核移植 用酶解法制备烟草叶肉细胞的原生质体,过程如下:取无菌烟草幼叶,切成相同大小的小片,放入一定量的酶液,收集绿色的悬浮液,过滤、离心、洗涤,获得原生质体。下列有关原生质体制备的相关叙述错误的是 A.酶解法制备原生质体的原理是利用酶溶液对细胞壁成分的降解作用 B.酶解过程中可适当震荡,从而加速原生质体与叶小片的分离 C.制备过程中,悬浮液绿色的深浅可作为观察酶解效果的指标之一 D.离心后收集的原生质体要用清水洗涤干净后方可用于诱导融合 下列与动物细胞培养有关的表述,不正确的是( )。 A.培养液通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素和动物血清 B.传代培养的细胞一般传至10代后就不易传下去了 C.动物细胞培养一般能够传到40~50代,但其遗传物质发生了改变 D.动物细胞培养可用于检测有毒物质和获得大量自身健康细胞 A.B. C.D. 7.卵母细胞在生物技术中可用于 ①克隆动物时细胞核的受体 进行体外受精,培育试管动物 形成受精卵,作为培育转基因动物的受体细胞 植物组织培养形成试管苗 动物细胞融合形成单克隆抗体 形成受精卵,利用转基因培育抗虫棉植株 A. B.C. D. 8.下列关于细胞工程的叙述,错误的是( ) A、电激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合 B、去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理 C、小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体 D、某种植物甲乙两品种的体细胞杂种与甲乙两品种杂交后代的染色体数目相同 9.下列关于单克隆抗体的叙述错误的是 A.特异性强、灵敏度高与抗癌药物结合可制成“生物导弹” B C.体外培养B淋巴细胞可大量分泌单克隆抗体 D由效应B细胞与骨髓瘤细胞融合而成的杂交瘤细胞分泌 动物细胞培养中胰蛋白酶所起的作用是 A.消化细胞膜易于融合 B.分解培养基的蛋白质供给细胞营养 C.使组织分散成单个细胞 D.用于细胞内物质的分解 在动物细胞培养过程中,下列处理不恰当的是 A.培养液和培养用具要进行无菌处理 B. C.提供纯氧以保证细胞的呼吸作用 D.保证提供适宜的温度和pH A.病毒 B.纤维素酶 C.聚乙二醇 D.质粒 13.下列有关植物组织培养和细胞工程的叙述,错误的是( ) A、诱导某些植物的愈伤组织可使其直接发育成花芽 B、将目的基因导入细胞可不必通过原生质体受体的制备 C、长期培养过程中,培养物再生能力下降可能是发生了变异 D、在制备原生质体时,加入适宜浓度甘露醇的目的是保护纤维素酶和果胶酶 14.进行生物工程设计时,下表各组所选择的实验材料与实验目的配置错误的是( )。 组别 实验目的 实验材料 材料特点 1 动物细胞核移植 卵(母)细胞 细胞大,营养多,细胞质使细胞核表现出全能性 2 体细胞诱变育种 愈伤组织细胞 分裂能力强,易诱发突变 3 植物体细胞杂交培育新品种 花粉粒 易于获取,易于培养 4 烧伤患者皮肤细胞移植 自体皮肤生发层细胞 分裂能力强,不会引起免疫排斥 A.1 B.2 C.3 D.4 15.下列既可以用于基因工程又可以用于细胞工程的是( ) A.病毒 B.氯化钙 C.质粒 D.聚乙二醇 16.下图是单克隆抗体制备过程示意图,其中1过程注射的物质和A细胞的名称分别为( ) A.抗体、T淋巴细胞 B.抗原、T淋巴细胞 C.抗体、B淋巴细胞 D.抗原、B淋巴细胞 17.现将细胞工程中动.植物细胞培养技术列表比较如下,你认为哪一项目的比较有错误 比较项目 原 理 培养基区别 结

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