高金英做一个有阳光味道的老师资料.ppt

另眼看管理 1.破窗户理论 2.皮格马力翁效应 3.第一印象效应 4.魔力标签效应 5.出丑效应 魅力是自身非权力影响力，是一个人的人格、人品、学识、兴趣、才能、情感、意志、体力等素养的综合。 老师的人格魅力体现在以下几个方面： 1．时时处处要克制和规范自己 2．要勇于承担责任。 3．公平、公正、公开、及时评价学生是老师 魅力的又一集中体现。 4．有博大的胸怀，宽广的爱心。 5．对任何一个受教育者永不放弃的耐心。 6. 课讲得漂亮。 “每个人的身上都隐藏着原子能，但只有很少的人能够点燃它；每个人的大脑中都有一个金矿，只是很少有人开采它；每个人的身后都沉睡着一个神通广大的巨人，可是很少有人唤醒它。耶稣、释加默尼和穆罕默德成为万民崇拜的圣明，这是精神能量的发挥；孔子思想成为中国民族数千年来的精神支柱，这是道德能量的发挥；比尔.盖茨用windows小小的窗口，获得了疆域远大于成吉思汗的帝国，这是智能的发挥；泰森用自己的一双铁拳打出了世界拳王，这是体能的发挥。 ……苏格拉底说得好:“每个人的身上都有太阳，只是要让它发光……” 阿基米德曾经说过：“给我一个支点，我能撑起整个地球！”学生们的想象与创造能力就是撑起地球的支点，它的能量无法估算。作为学生人生发展直接指导者的教师，应通过完善的教育帮助它们不断认识自己的潜力和发展的可能，牵引出每个孩子内在的潜质，丰腴他们想象的翅膀，并为之铺设好起飞的跑道。 如 果 如果 分手会让你成熟， 如果 离别能让你长大， 我 甘愿一个人去品尝孤独， 一个人去体会牵挂。 因为 牵挂也是一种享受， 牵挂也是幸福的。 作为“妈妈”，最在乎的是孩子的长大！ 小人物 大智慧 播撒生命阳光 低心态 高追求 演绎人生精彩 走向成功 2.有一必争，有旗必夺 3.记班级活动台帐 2011-2012学年度 第二学期 年级 班活动台帐 时间 地点 教育活动 内容 参加人物 效果 4.有张有弛 5.要敢于教育 比尔盖茨的 十一条忠告 比尔盖茨的十一条忠告 在比尔-盖茨写给高中毕业生和大学毕业生的书里，有一个单子上面列有11项学生没能在学校里学到的事情。 1、生活是不公平的；要去适应它。 2、这世界并不会在意你的自尊。这世界指望你在自我感觉良好之前先要有所成就。 3、高中刚毕业你不会一年挣4万美元。你不会成为一个公司的副总裁，并拥有一部装有电话的汽车，直到你将此职位和汽车电话都挣到手。 4、如果你认为你的老师严厉，等你有了老板再这样想。老板可是没有任期限制的。 5、烙牛肉饼并不有损你的尊严。你的祖父母对烙牛肉饼可有不同的定义；他们称它为机遇。 6、如果你陷入困境，那不是你父母的过错，所以不要尖声抱怨我们的错误，要从中吸取教训。 7、在你出生之前，你的父母并非像他们现在这样乏味。他们变成今天这个样子是因为这些年来他们一直在为你付账单，给你洗衣服，听你大谈你是如何的酷。所以，如果你想消灭你父母那一辈中的寄生虫来拯救雨林的话，还是先去清除你房间衣柜里的虫子吧。 8、你的学校也许已经不再分优等生和劣等生，但生活却仍在作出类似区分。在某些学校已经废除不及格分；只要你想找到正确答案，学校就会给你无数的机会。这和现实生活中的任何事情没有一点相似之处。 9、生活不分学期。你并没有暑假可以休息，也没有几位雇主乐于帮你发现自我。自己找时间做吧。 10、电视并不是真实的生活。在现实生活中，人们实际上得离开咖啡屋去干自己的工作。 11、善待乏味的人。有可能到头来你会为一个乏味的人工作。 6.教师的语言艺术 情在首先 理在言中 意在言后 春风化雨 夏雷发聩 沉默是金 7.家校沟通形成合力 开家长会的技巧 彻底毁掉孩子的八种 做 法 1,让孩子觉得自己什么都不行,没人赏识他.例如学习不行,长相不行,交际不行,干家务不行,马虎,粗心,让家人为他受累……总之,他没有行的地方 2,经常拿比他行的人刺激他.例如这种话要时常挂在嘴边:看人家××,从不让父母操心!这类话最具打击力和摧毁力,是毁孩子的王牌语录. 3,父母把自己塑造成为家庭牺牲者的形象,这样会使孩子产生罪恶感.而一个有罪恶感的人往往采用自暴自弃的方法度过一生.具体方法举例如下:经常告诉孩子,自从有了他,你连电影也没看过,你为他操碎了心,都累出病来了,最好再具体说出你身上的哪种病是由于他造成的