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人教版必修四第四单元第十二课第二框题“价值与价值选择”教学设计政治教学课件人教版.ppt
16秒的生死抉择 2006年11月14日,兰州空军飞行员李剑英在训练结束下降途中由于飞机撞鸟发生意外。在生死攸关的16秒里,李剑英看到飞机下方的密集的村庄和人群,毅然决定改跳伞为迫降,三次放弃跳伞求生机会,为了护国家和人民群众的生命财产安全而殉难。 1、价值判断与价值选择的含义、关系 马永顺,我国著名的林业劳动模范 在当林业工人的34年里,共伐木36500多棵。 1992年退休后,他又带领全家人共栽树5000多棵。 朱镕基总理评价他:“你这一辈子干了两件好事:当国家建设需要木材的时候,你是砍树劳模;当国家需要保护生态环境的时候,你是栽树英雄,我们都要向你学习。” 2、价值判断和价值选择的特征(影响价值判断和价值选择的因素) 四人遇大雪,避于庙中有人提议对雪咏诗: (秀才)大雪纷纷落下, (官员)那是皇家瑞气。 (财主)下它三年何妨, (乞丐)放的全是臭屁! 社会地位不同,需要不同,价值判断和价值选择不同。 在阶级社会,具有阶级性。 认识事物角度不同,价值判断与价值选择因人而异 立场不同,价值判断与选择不同 范美忠,人送绰号:范跑跑,都江堰光亚学校语文教师。在5.12地震发生那一刻,弃学生不顾第一个跑出了教室。 5月12日地震中,谭千秋都是用双臂将四名学生紧紧地掩护在身下。当人们从废墟中将他扒出来时,他的双臂还张开着,趴在讲台上,手臂上伤痕累累,后脑袋被楼板砸得凹了下去,而四名学生则在他的保护下成功获救。 如何处理个人利益与他人、集体、社会利益的关系 ①最重要的是:必须首先考虑并满足最大多数人的利益要求。 ②当个人利益同人民群众利益发生冲突时,要自觉站在人民群众的立场上进行选择; ③当个人利益同他人利益发生冲突时,要善于从不同角度考虑利益,理解和尊重他人的正当选择; ④当个人利益与社会、集体和他人利益没有发生冲突时,要把个人、集体和社会三者的统一作为自己选择的标准,两利相权取其重,两弊相衡取其轻。 正确价值判断与价值选择的标准 (1)遵循社会发展的客观规律。 (2)自觉站在最广大人民的立场上 价值判断和价值选择的特征 (影响价值判断和价值选择的因素) (1)社会历史性 (2)人们的社会地位不同,需要不同,价值判断和价值选择不同。 (3)人们认识事物的角度不同,对其价值的评价也会不同。 (4)人们站在不同的立场上,就会有不同的价值观。 1、价值是人们生活中经常使用的概念。下列属于哲学价值判断的有( ) ①田野上的花儿开了 ②这些花儿很漂亮 ③山上的果树挂满了果实 ④这些水果真香甜 A.①② B.②③ C.①④ D.②④ 2、“忧心忡忡的穷人甚至对最美丽的景色都没有什么感受;贩卖矿物的商人只看到矿物的商业价值,而看不到矿物的美和特征,他没有矿物学的感觉。马克思的这段话说明( ) ? A.穷人和商人们缺少审美观念 B.美因人而异,并无具体标准 C.社会地位和需要的不同,导致人们的价值判断和价值选择的不同 D.对同一事物的认识,不同的人不可能有相同的认识 3、下列关于个人利益与集体利益的关系的认识,正确的是( ) ? ①个人利益与集体利益总是一致的 ②二者总是冲突的 ③二者既有一致性,有时也会发生矛盾和冲突 ④二者在根本上是一致的,但具体利益存在差别? A.①② B.③④ C.①③ D.②④ * * 人教版必修四第四单元第十二课第二框题“价值判断与价值选择” 陕西省宝鸡中学 吴彩云 请你对李剑英的举动进行评价? 李剑英是站在人民的立场上做出了正确的价值判断和价值选择。 李剑英是站在人民的立场上做出了正确的价值判断和价值选择。 元代大学者许衡有一天外出,因为天气炎热,感到口渴难忍,而路边恰好有一排梨树,同行的人纷纷去摘梨,惟独许衡不为所动。“何不摘梨解渴呢?”有人问许衡。许衡回答说:“不是自己的梨,岂能乱摘?”那人笑他迂腐,说:“世道这样乱,梨树的主人是谁都不知道,还有这么多的顾忌吗?”许衡正色道:“梨虽无主,我心有主” (1)材料向我们展示了两种不同的价值判断,它们分别是
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