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- 2018-03-28 发布于湖北
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生物体的器官系统课时精要.ppt
注:排名不分先后。 何佩珊 熊学娟 张源鸿 冯程鹏 根 主要从土壤中吸收水分 和无机盐 茎 主要完成支持和运输功能 叶 主要完成制造有机物的功能 花、果实、种子 主要完成繁殖后代的功能 一、器官构成完整的植物体 一、器官构成完整的植物体 1.人体结构的层次由小到大的顺序是 2.植物体的结构层次由小到大的顺序是 思考与练习 思考与练习 选择题: 1、人体与植物体在结构层次上的主要不同是人体具有 A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 2、下列各项中,不属于器官的是 A.番茄的茎 B.蚕豆的花 C.人的胃 D.血液 3、植物的营养器官不包括 A.根 B.茎 C.叶 D.种子 4、人的肝脏是属于哪个系统的器官 A.呼吸系统 B.循环系统 C.消化系统 D.泌尿系统 各种器官的功能如何? 各种器官的功能如何? 各种器官的功能如何? 分工 协作 统 一 的 整 体 生殖器官 营养器官 叶 茎 叶 茎 根 花 果实 种子 P63 说明身边的一株植物 的结构层次 细胞—组织—器官—植物体 二、植物体的结构层次 注意:植物体的结构层次中没有系统。 细胞→组织→器官→系统→人体 细胞→组织→器官→植物体 植物体的六种器官 营养器官: 生殖器官: 根、茎、叶 花、果实、种子 植物体的结构层次: 细胞 组织 器官 个体 细胞-组织 组织 组织 组织
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