初中科学中考复习生物图像图表型专题.pptVIP

生物图像图表型专题 2014中考科学试题汇编（生物部分） 一．生物体的结构层次 1．某同学把七种动物分成鲸、麻雀、袋鼠和蟹、蝴蝶、乌贼、蚱蜢两类。他可能是根据什么特征来进行分类的？ ①体温是否恒定 ②是否有脊椎骨 ③卵生还是胎生 ④水生还是陆生 A．①或② B．②或③ C．③或④ D．①或④ 2．下列实验器材（试剂）的选择正确的是 A．使用显微镜观察蜗牛B．选用碘液来检验淀粉的存在 C．制作洋葱表皮细胞临时装片时，应先在载玻片上滴一滴生理盐水 D．在植物制造淀粉的实验中，将叶片直接放入沸水中进行脱色处理 3．下列属于没有茎和叶分化的植物是 A．黑松 B．蕨C．大豆D．海带 4．稻－鸭－萍共作是一种新兴的农业模式，其中水生植物红萍（俗称满江红）适于阴暗的环境生存，可作为鸭子的饲料，鸭子能吃有害昆虫，鸭粪肥田促进水稻生长。下列叙述中正确的是 A．红萍、水稻等植物属于生产者 B．稻田中全部的有害昆虫属于一个种群 C．有害昆虫属于农田生态系统的分解者 D．稻田中所有的红萍和鸭子共同组成一个生物群落 5．如图所示是2011年“水是生命”国际大学生海报比赛的金奖作品。 全幅作品呈沙漠的颜色，图幅上端有一浅滩水域，周围围满了各种动 物：袋鼠、麋鹿、鹤……乃至人类。下列说法错误的（ ▲ ） A．作品的创意是曾让人类引以为豪的地球，却再也没有第二个绿洲 B．画面的震动感，在于一种大和谐中包藏的尖锐的残酷 C．从生态系统的成分分析，上述生物都是生产者 D．作品中蕴含了光的反射等科学原理 6.为了进一步认识樱桃花的结构，小明结合课本插图（如图所示）对樱桃花实物进行认真观察，下列不可行的是（ ） A.数清花瓣、花萼的数量 B.准确描述樱桃花各结构的颜色 C.利用放大镜辅助观察，并记录观察结果 D.利用高倍显微镜直接对樱桃花做整体观察 7．下表为科学家通过研究获得的一些信息(“√”表示能够存活，“一”表示不能存活) 下列说法错误的是 （ ▲ ） A．该实验研究的是水体pH变化对部分生物的影响 B．水体pH为3．0～4．5时，最适合这些生物生存 C．上述生物中，牛蛙胚胎在水体pH变化时存活范围最大 p．水体pH发生变化可能是由酸雨造成的 8（2011·宁波）下列实验操作，预期结果合理的是（ ▲ ） 9．小科对“生命系统的结构层次”作如图所示总结： (1)图中①为 ，它是生物体生命活动的基本单位； (2)第六次全国人口普查数据显示，截止2010年11月1日零时，全国总人口为1370536875人（包括港澳台地区）。所有这些人构成了一个 ▲ (填“种群”或“群落”)； (3)地球上最大的生态系统是 ▲ 。 10．下列材料为人类染色体数目确定的科学历程： ①二十世纪初，细胞学家提出人体细胞染色体数目为47条，其中一条为“副”染色体，即现知的X染色体。 ②1923年科学家又发现了仅存在于男性细胞中的Y染色体，得出了人体细胞共有48条染色体的结论，并分别用“46+XX”和“46+XY”表示女性和男性体细胞中染色体的组成。 ③1955年科学家最终确定了人类染色体的正确数目，即人体细胞共有46条(23对)染色体，其中包括两条性染色体：女性为XX，男性为XY。 若用②中的表达方式来表示最终确定的男性体细胞染色体的组成，可表示为“ ▲ ”，其中的Y染色体来自于 ▲ (填“精子”或“卵细胞”) 11．某科学研究小组选取了湖泊中4种不同的生物，并对其消化道内食物组成进行了分析，结果记录如下： 1）该湖泊中所有的生物构成了一个 。从生态系统的组成成分来看，小球藻属于 。 （2）根据上表提供的信息，写出相应的食物链 。 12. （2011·杭州）科学探究小组做了四个生态瓶，编号分别为A,B,C,D。在瓶中分别加入适量的澄清池塘水（pH=7）、一定量的小鱼、螺蛳、小虾，并放入等量的水草，瓶口密封（如图所示）。然后摆放在阳光充足的窗台上。对四个生态瓶进行了一个星期观察，发现瓶内的生物生存状态良好。 请根据上述材料回答： (1)、图中属于脊椎动物的是 (2)、在生态瓶中，水草属于 生态系统成分中的 、持续 光照8小时后，瓶内液体pH最 接近7的生态瓶是 。（填字母标号） (4)、若要研究小虾对水草生长的影响，最好选择