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S知识课件.ppt

6S知识讲解 * 第一印象 第一印象 第一印象 6S起源于日本,指在生产现场中对人员、机器、材料、方法等生产要素进行有效管理。 能提高生产效率,产 品品质、服务水平、员工 士气等,是减少浪费,提 高生产力的基本要求,也 是其它管理活动 有效展开的基础。 整理(SEIRI) 整顿(SEITON) 清扫(SEISO) 清洁(SEIKETSU) 素养(SHITSUKE) 节约 ( SAVING ) 六个项目,因日语拼音均以“S”开头,简称6S。 将工作场所任何东西区分为有必要的与不必要的 把必要的东西与不必要的东西明确地、严格的区分开来 将不必要的东西要尽快处理掉 目的: 腾出空间,空间活用 防止误用、误送 塑造清爽的工作场所   生产过程中经常有一些多余物料、待包装品、待入库品、报废品等滞留在现场,既占据了地方又阻碍生产,包括一些已无法使用的工具、辅助材料、机器设备,如果不及时清除,会使现场变得凌乱。 注意点: 要有决心,不必要的物品应断然地加以处置 实施要领: 1、自己的工作场所(范围)全面检查,包括看得到和看不到的 2、制定“要”和“不要”的判别基准 3、将不要物品清除出工作场所 4、对需要的物品调查使用频度, 决定日常用量及放置位置 5、制订废弃物处理方法 6、每日自我检查 范例:1S:整理-分开处理 化学试剂滴定用标准液与其它样品分开 文件分类存放,过期文件销毁 整理举例 一位管理人员要求一位IE人员对自己的一天的行为进行跟踪记录,并发现了:寻找东西的时间占了工作总时间的15%。原来,在这位管理者的桌子上堆满了许多待处理、处理完的资料,他认为待处理的资料放在桌子上有利用查询,而处理完的资料以后也有用。从这个例子可以看出,如果不考虑资料的必要性和重要性,而一昧地保留。结果以“将来这都可能有用”的基准来处理资料,这样就导致资料堆积如山,查找困难,工作效率低下的结果。所以我们确定基准来区分保留需要的东西,撤除不需要的东西。 对整理之后留在现场的必要的物品分門别类放置,排列整齐。 明确数量,并进行有效地标识。 目的: 工作场所一目了然 整整齐齐的工作环境 消除找寻物品的时间 消除过多的积压物品 注意点: 这是提高效率的基础。 实施要领: 1、前一步骤整理的工作要落实 2、流程布置,确定放置场所 3、规定放置方法、明确数量 4、划线定位 5、场所、物品标识 整顿的“3要素”:场所、方法、标识 放置场所 物品的放置场所原则上要100%设定 物品的保管要定点、定容、定量 生产线附近只能放真正需要的物品 放置方法 易取 不超出规定的范围 在放置方法上多下工夫 标识方法 放置场所和物品原则上一对一表示 现物的标识和放置场所的标识 某些标识方法全公司要统一 在标识方法上多下工夫 2S:整顿-定置定量 标准样板定置定位放置,标识清楚 实验台整洁,物品定置定位,标识清楚 办公用品、个人物品做到整齐 整顿举例 A先生经常向邻近的B先生借工具,而B先生每次都很快速向他提供。A先生其实也有这些工具,只不过每次他都没有把东西放在固定的地方,用的时候才到处找。A、B先生的差距是明显的,在个人使用的时候问题不在,但是在很多人使用的情况下,就会出现很多问题。不把东西放回原处,不仅仅是自己的问题,同时也给同事带来许多不方便,甚至可能给公司带来莫大的失。 将工作场所清扫干净 保持工作场所干净、亮丽的环境 目的: 消除赃污,保持工作场所内干干净净、明明亮亮 稳定品质 减少工业伤害 注意点: 责任化、制度化 3S:清扫-清洁检查 办公室、实验室、检测室、板房地面清洁 清扫举例 在制造现场,如果等到机器设备已经停下来,才去处理,那损失就会很大。再者如果机器设备不进行点检,没有点检记录,也不利于查找设备损害的真正原因。所以我们应该勤于擦拭机器设备,勤于维护工作场所。不仅可以维护机器设备的寿命,也创造一个洁净的工作环境。 将上面的3S实施的做法制度化,规范化,并贯彻执行及维持结果 目的: 维持上面3S的成果 注意点: 制度化,定期检查,并进行奖惩。 搅 拌 机 干 净 整 洁 检测台干净,定期清洁 清洁举例 如是一个房间一个星期不去管它的话,那一定是物品到处都是,乱七八糟。所以每天进行整理、整顿和清扫,并维护清洁的状态,上面的问题就可以解决了。也就是说清洁不仅是前面三个步骤(3S)的效果,也是它的结果。每个人都要带着自发意识,而不是说“请这样做”、“请那样做”。一个时刻清洁的环境,除了员工感觉干净卫生,充满干劲之外,更可以借此提高产品质量和公司的形象。 通过晨会等手段,提高全员文明礼貌水准。培养每位成员养成良好的习惯、遵守规则做事。开展6S容易,但长时间的维持必须靠素养的提升。 目的: 培养具有好习惯、遵守规则的员工 提高员工文明礼貌水准 营造团体精神 注意点

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