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地理意义上的今天 地理意义上的今天 地理意义上的今天 地理意义上的今天 地理意义上的今天 地理意义上的今天 课前反馈·问题自查 课堂提能·考点突破 课后演练·达标冲关 第一章 行星地球 质量铸就品牌 品质赢得未来 地理 结束 课前反馈·问题自查 课堂提能·考点突破 课后演练·达标冲关 质量铸就品牌 品质赢得未来 地理 结束 第五讲 地球的公转(一)——黄赤交角和 昼夜长短的变化 课前反馈·问题自查 课堂提能·考点突破 课后演练·达标冲关 质量铸就品牌 品质赢得未来 结束 地理 第五讲 地球的公转(一)——黄赤交角和 昼夜长短的变化 赤道 二分日 各纬度 及其以南各纬度 冬至日 各纬度 及其以北各纬度 夏至日 达最小值的地区 达最大值的地区 北半球节气 北回归线 南半球 北半球 南回归线 图2代表的时间是每年的 或9月23日前后,全球各地_________ 春、秋 分日 冬至 昼长达到一年中的最小值,北极圈及其以北地区出现 现象 北半球各地 _______ ,纬度越高,昼 ,夜越长 北半球 冬半年 夏至 昼长达到一年中的最大值,________ 出现极昼现象 北半球各地_______ ,纬度越高,昼 ,夜 _____ 北半球 夏半年 重要节气 变化特点 时间 昼长夜 短 越长 越短 北半球各地 北极圈及 其以北地区 昼短夜 长 越短 北半球各地 极夜 3月21日 昼夜平分 夏半年 冬半年 ● 太阳直射点在北半球; 正在向南移动。 太阳直射点所在的纬度: 大约在2oN 正午太阳高度 达到一年中最大 正午太阳高度 达到一年中最小 正午太阳高度达 到一年中最大 正午太阳高度 达到一年中最小 夏至 冬至 其中φ是某地的纬度,δ为太阳直射点的纬度,夏半年 (即某地和太阳直射点在同一半球)为正值,冬半年为负值。 H=90°-∣φ-δ∣ =90°-∣35°-2°∣=57° 正午太阳高度正在逐渐变小;到冬至达到最小 ● 太阳直射点接近,正午太阳高度逐渐增大;离太阳直射点越近,正午太阳高度越大。反之亦然 第(1)题,根据题干:北京时间为18时,而该地为12时,利用时差可算出该地的经度为30°E,A项正确。 第(2)题,因为题干并没有交代图示为具体哪一日的正午太阳高度,因此根据正午太阳高度计算公式分别计算出夏至日和冬至日的正午太阳高度角即可。夏半年太阳直射点纬度取正值,冬半年取负值。经计算,该地的纬度介于21.5°和68.5°之间,只有C和D项符合。再依据图示正午太阳位于南方,确定该地为北半球,只有C项符合。 学案24页 精讲点拨 h的变化幅度为;则α的变化幅度是 46°52′ (1)遮阳板收起,室内正午太阳光 照面积达一年最大值时 ( ) A.全球昼夜平分 B.北半球为夏季 C.太阳直射20°S D.南极圈以南地区极昼 太阳直射点在哪个半球,哪个半球就昼长夜短, 且越向该半球的高纬度地区白昼时间越长。 太阳直射点北移,北半球就昼渐长夜渐短;南移相反。 图4为甲地所在区城某时刻高空两个等压面P1和P2的空间分布示意图,图中甲、乙两地经度相同。完成8~10题。 10.若该日甲、乙两地同时日出,则甲地该日 A.正午太阳高度达一年中 最大 B.为冬至日 C.日落时区时为18时 D.昼夜等长 学案24页 精讲点拨 ● 太阳直射点在北半球; 正在向南移动。 北半球昼长夜短; 昼渐短。 ● ● ● 关于二至对称: 太阳直射点的纬度相同;因而昼长相等;日出日落的时间相等;日出日落的方位相同 3月29日; 关于二分对称: 纬度数值相同,在南北半球,昼长相加等于24。 10月1日; 课前反馈·问题自查 课堂提能·考点突破 课后演练·达标冲关 第一章 行星地球 质量铸就品牌 品质赢得未来 地理 结束 课前反馈·问题自查 课堂提能·考点突破 课后演练·达标冲关 质量铸就品牌 品质赢得未来 地理 结束 第五讲 地球的公转(一)——黄赤交角和 昼夜长短的变化 课前反馈·问题自查 课堂提能·考点突破 课后演练·达标冲关 质量铸就品牌 品质赢得未来 结束 地理 第五讲 地球的公转(一)——黄赤交角和 昼夜长短的变化 第地球的公转的
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